Het team van Openbare Basisschool Karrepad in Groningen

Op Openbare Basisschool Karrepad geloven we in het bieden van op maat gemaakte ondersteuning aan elke leerling. We identificeren de individuele leerbehoeften door middel van een combinatie van gestandaardiseerde toetsresultaten, zoals de Citotoetsen, en nauwkeurige observaties door onze ervaren leerkrachten. Indien een leerling een ontwikkelingsvoorsprong of -achterstand vertoont, stellen we samen met u als ouder het meest effectieve plan op. Hierbij kijken we primair naar de mogelijkheden voor ondersteuning binnen de eigen leeromgeving. Dit proces vindt altijd plaats in nauwe samenwerking met u en onze toegewijde intern begeleider. Specifieke Ondersteuning bij Dyslexie: Alertheid en Actie Onze school is proactief in het signaleren van mogelijke dyslexie bij leerlingen. Bij een vermoeden van dyslexie informeren we u direct over de specifieke ondersteuning die we bieden. Kinderen met een officiële dyslexieverklaring kunnen de Citotoetsen digitaal afleggen met voorleesondersteuning. We maken tevens gebruik van gespecialiseerde software voor lees- en schrijfproblemen en de effectieve methode Sprint Plus. Regelmatige Evaluatie en Aanvullende Hulp Wij evalueren de voortgang van leerlingen met dyslexie periodiek en stellen waar nodig een aangepast vervolgplan op. Een onderwijsassistent kan extra individuele begeleiding bieden, zowel binnen als buiten de klasgroep, indien de intern begeleider dit noodzakelijk acht. Als de geboden ondersteuning onvoldoende resultaat oplevert, verkennen we bredere opties, waaronder logopedie, fysiotherapie, het Kenniscentrum Openbaar Onderwijs of schoolmaatschappelijk werk, altijd in overleg met u. Aanbod voor Meer- en Hoogbegaafde Kinderen: Verrijking en Uitdaging Voor leerlingen die excelleren en meer uitdaging nodig hebben, hebben we een stimulerend aanbod ontwikkeld. Kinderen met een significante voorsprong volgen een compact leerprogramma, waarbij ze na een korte instructie zelfstandig aan verrijkende opdrachten werken of projecten uitvoeren gebaseerd op hun eigen interesses. Elke klas beschikt over een uitgebreide collectie 'pluswerk' waarmee leerlingen, in samenspraak met de leerkracht, hun leerproces verdiepen. De Padzoekers: Onze Interne Plusgroep voor Talent Al enkele jaren biedt Openbare Basisschool Karrepad met succes de interne plusgroep 'De Padzoekers'. Hier werken meer- en hoogbegaafde leerlingen wekelijks anderhalf uur aan uitdagende thema's, projecten, breinkrakers en de Pittige Plus Torens, onder deskundige begeleiding van een leerkracht. Bovenschoolse Plusgroep: Verdere Ontwikkeling voor Specifieke Talenten Leerlingen uit groep 5 tot en met 8 met een uitzonderlijke hoogbegaafdheid (gemiddeld IQ boven 130) die extra stimulans zoeken buiten het aanbod van De Padzoekers, kunnen in aanmerking komen voor een bovenschoolse plusgroep. Na zorgvuldige afstemming met u als ouder en de leerkracht, kan de intern begeleider een aanmelding doen. Dit komt zelden voor, gezien ons rijke interne aanbod. Toekomstvisie: Versterking van Samenwerkingsverbanden voor Extra Ondersteuning Wij streven ernaar om individuele ondersteuningstrajecten verder te optimaliseren door intensievere samenwerking met externe partners zoals de GGZ, OJG (Ondersteuning Jeugd en Gezin), WIJ Groningen en de GGD. Door ons gezamenlijke kindteamoverleg effectiever te maken, waarborgen we de best mogelijke zorg en ontwikkeling voor elk kind op onze school.