Het team van De Wegwijzer in Groningen

Prunusstraat 76

9741 Groningen

0505777681 info@cbs-dewegwijzer.nl Website

Zie hier hoe het team van De Wegwijzer is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van De Wegwijzer. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past De Wegwijzer bij jullie?

Ontdek hoe goed De Wegwijzer bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij De Wegwijzer zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 78.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (78.6%)

Man (21.4%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij De Wegwijzer. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (7.4%)

25-35 jaar (37%)

35-45 jaar (25.9%)

45-55 jaar (14.8%)

55-65 jaar (11.1%)

≥65 jaar (3.7%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (19.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij De Wegwijzer werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (78.6%)

Direct ondersteunend personeel (21.4%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor De Wegwijzer gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Handvaardigheid

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Tekenen

Vervanging van Leerkrachten bij De Wegwijzer: Een Zorgeloze Aanpak

Bij De Wegwijzer begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Daarom hebben we een robuust systeem voor leerkrachtvervanging, zodat uw kind altijd in een vertrouwde en stimulerende leeromgeving verblijft. Onze eerste stap bij onvoorziene afwezigheid van een leerkracht is het inschakelen van de gespecialiseerde invalpool van VCOG. Deze pool garandeert toegang tot gekwalificeerde en ervaren onderwijsprofessionals. We doen er alles aan om deze eerste keus te laten slagen, wat de stabiliteit van de lesprogramma's waarborgt. Wanneer de invalpool niet de benodigde dekking kan bieden, zetten we onze eigen ambulante onderwijskrachten in. Deze flexibele medewerkers zijn speciaal getraind om snel in te springen en de lessen soepel over te nemen. Hun inzet zorgt ervoor dat de leerervaring van uw kind zo min mogelijk wordt onderbroken. Als bovenstaande opties niet toereikend zijn, hanteren we twee zorgvuldige procedures. Afhankelijk van groepsgrootte en de lopende activiteiten, kan een klas worden opgedeeld en tijdelijk worden ondergebracht bij andere klassen. De leerlingen werken dan aan hun eigen materiaal in kleinere groepen, wat individuele aandacht bevordert. In uitzonderlijke gevallen, wanneer geen van de andere oplossingen haalbaar is, kan een groep naar huis worden gestuurd. Ouders worden in zo'n situatie direct via Social Schools geïnformeerd. Voor ouders die geen opvang kunnen regelen, zoeken we proactief naar een plek binnen een andere klas, om zo de impact op de dagelijkse routine te minimaliseren.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Team van Onderwijsexperts op De Wegwijzer

Taalontwikkeling, Rekenen en Plusklassen in Groningen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider De Wegwijzer

Orthopedagoog Groningen Basisonderwijs

Rekenspecialist Basisschool

Remedial Teacher Groningen

Hoogbegaafdheid Specialist Onderwijs

Taalspecialist Basisschool

Logopedist Groningen

Leesspecialist Basisonderwijs

Fysiotherapeut School Groningen

Toelichting van de school:

Op De Wegwijzer in Groningen besteden we veel aandacht aan taal en rekenen, met gespecialiseerde leerkrachten voor zowel taal-spelling, lezen als rekenen. Onze rekencoördinator en taalspecialisten versterken het team met trainingen en gerichte interventies, zowel individueel als in groepsverband. Voor onze meer- en hoogbegaafde leerlingen bieden we uitdagende leermogelijkheden in een aparte plusklas, aangestuurd door een gespecialiseerde coördinator. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, ontvangen deze van toegewijde leerkrachten of onderwijsassistenten, binnen of buiten de klas. Onze interne begeleider coördineert de leerlingenzorg, aangevuld met de expertise van een bovenschoolse orthopedagoog. Verder werken we samen met 'Logopedie is Leuk' voor logopedische ondersteuning en 'Fysie op Kids' voor fysiotherapeutische begeleiding aan onze leerlingen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Weerbaarheid in Groningen

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist Basisonderwijs

Intern Begeleider De Wegwijzer

Orthopedagoog Groningen

Rots en Water Trainer Basisschool

Toelichting van de school:

Binnen ons basisonderwijs in Groningen stimuleren we de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Meerdere teamleden zijn getraind in de 'Rots en Water' methode, een effectieve aanpak voor kinderen die werken aan zelfvertrouwen en weerbaarheid. Onze intern begeleiders spelen een cruciale rol in het coördineren van alle leerlingenzorg, inclusief de sociaal-emotionele ondersteuning.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak op De Wegwijzer

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist Basisonderwijs

Intern Begeleider De Wegwijzer

Orthopedagoog Groningen

Toelichting van de school:

Voor een optimale gedragsontwikkeling, werkhouding en taakaanpak werken onze intern begeleiders nauw samen met leerkrachten en ouders. Gezamenlijk analyseren zij de individuele hulpvragen van leerlingen.

Motorische en Lichamelijke Ondersteuning op School

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut School Groningen

Logopedist Groningen

Toelichting van de school:

Onze school in Groningen biedt wekelijks gespecialiseerde ondersteuning op het gebied van motoriek en fysieke ontwikkeling door een fysiotherapeut. Daarnaast is er wekelijks een logopedist aanwezig om leerlingen te helpen met hun spraak- en taalontwikkeling.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging op Basisschool De Wegwijzer

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Momenteel bieden wij geen specifieke medische of persoonlijke verzorgingsondersteuning door gespecialiseerd personeel binnen de schoolmuren.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Speellokaal

Ontmoetingsruimte

Taaltuin

Plusklas

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij De Wegwijzer

Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid

Bij Basisschool De Wegwijzer in Groningen bieden we gepersonaliseerd onderwijs dat aansluit bij de unieke leerbehoeften van elk kind. Wij streven ernaar om een veilige en stimulerende leeromgeving te creëren waarin elke leerling zich optimaal kan ontwikkelen. Onze basisondersteuning omvat een breed scala aan preventieve en lichte ondersteunende interventies, die we planmatig en met een gegarandeerde kwaliteit binnen onze schoolstructuur uitvoeren. We werken hierbij nauw samen met onze ketenpartners om de beste zorg te garanderen. Indien een leerling extra ondersteuning nodig heeft die verder gaat dan de basisondersteuning, stellen we een individueel ontwikkelingsperspectief (OPP) of een groepsarrangement op. Hierin beschrijven we de specifieke onderwijsbehoefte en de bijbehorende extra ondersteuning. De school beschikt over diverse hulpmiddelen om deze plannen succesvol te implementeren. Voor zeer specialistische ondersteuningsvragen kan via een OPP extra ondersteuning worden aangevraagd bij het bestuur. Wanneer ondanks deze inspanningen de leerling niet meer optimaal profiteert van het onderwijs op onze school, zoeken we samen naar een passendere onderwijsplek, zoals een andere reguliere school of een school voor speciaal basisonderwijs (SBO) of speciaal onderwijs (SO). Binnen ons samenwerkingsverband Passend Onderwijs Groningen zijn duidelijke afspraken gemaakt over de basisondersteuning en extra ondersteuning die wij bieden. Meer informatie hierover vindt u op www.passendonderwijsgroningen.nl. Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning: We onderhouden nauwe banden met externe professionals zoals orthopedagogen, fysiotherapeuten en logopedisten. Ook het kindteam is een belangrijke partner. Deze korte lijnen zorgen ervoor dat we onze leerlingen de meest effectieve en integrale begeleiding kunnen bieden.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Optimale Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op De Wegwijzer

Welke Visie en Doelen Sturen Ons Schoolplan?

Ons schoolplan, opgesteld in 2019, legt de fundamenten voor onze onderwijsdoelen voor de periode 2019-2023. Centraal staan de ontwikkeling van kernvaardigheden in rekenen, taal en begrijpend lezen, het vormen van onze leerlingen tot wereldburgers en het stimuleren van talentontwikkeling binnen onze school. Voor de eerste twee schooljaren hebben we specifieke ambities geformuleerd. Leerkrachten bieden kwalitatief hoogstaande instructie, volgens het EDI-model. We streven naar een inspirerende leeromgeving die inspeelt op individuele onderwijsbehoeften, met een focus op effectieve instructie. De implementatie van een nieuwe rekenmethode ondersteunt deze visie, met nadruk op duidelijkheid en een gezamenlijke koers. In het schooljaar 2019-2020 hebben we geïnvesteerd in beter onderwijs voor meer- en hoogbegaafde leerlingen met een plusklas. Hier ontwikkelen leerlingen metacognitieve vaardigheden in een rustige, stimulerende omgeving. Als Vreedzame School monitoren we actief het welbevinden en de tevredenheid van leerlingen om ons onderwijs continu te verbeteren. Burgerschapsvorming is een kernonderdeel van ons curriculum. We leiden leerlingen op tot verantwoordelijke wereldburgers die respectvol en zorgzaam omgaan met hun omgeving. De Vreedzame School-aanpak bevordert samenleven, samenwerken en reflectie. We bieden brede maatschappelijke kennis en stimuleren verantwoordelijkheidsgevoel, met gelijkwaardigheid, verdraagzaamheid en vrijheid van meningsuiting als uitgangspunten. Discriminatie en onverdraagzaamheid worden niet getolereerd. Ons anti-pestprotocol, herzien sinds november 2019, beschrijft onze aanpak van pestgedrag. De kwaliteitskaart wordt minimaal tweemaal per jaar geëvalueerd tijdens teamvergaderingen. Intervisie vindt minstens tweemaal per jaar plaats in team- en bouwvergaderingen. Vanaf april 2020 gebruiken teamleden de Sociale Competentie Observatie Lijst (SCOL) en bespreken de conclusies en vervolgstappen met de IB-er tijdens het zorgoverleg, minimaal tweemaal per jaar. Voor het schooljaar 2020-2021 is het team geschoold in het gebruik van sociogrammen. Voor april van dat jaar was het sociogram afgenomen en geïnterpreteerd tijdens personeelsvergaderingen. Per blok van tien weken worden minimaal drie uit de Vreedzame School-methode lessen gegeven, aangepast aan de klaspraktijk.

Hoe Zorgt De Wegwijzer Voor Continue Kwaliteitsverbetering?

We borgen onze verworvenheden door structuren en afspraken vast te leggen in een kwaliteitskaart. Deze kaart beschrijft per vakgebied of thema onze werkwijze, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten en vertaald naar de praktijk van de leerkracht. De kwaliteitskaarten worden periodiek bijgesteld en besproken in teamvergaderingen en werkgroepen. De directie draagt de verantwoordelijkheid voor het monitoren van de doorgaande lijn en het controleren van de naleving van de afspraken. Zij observeren proactief in de klassen om de voortgang en het behalen van de gestelde doelen te waarborgen.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen in Groningen

Toelichting van de school

Op Basisschool De Wegwijzer in Groningen zetten we ons in voor een vliegende start voor elk kind. Ons speciale programma, De Taaltuin, biedt gerichte ondersteuning aan kleuters met een taalachterstand. Kinderen krijgen meerdere dagdelen per week intensieve begeleiding van een gespecialiseerde leerkracht, soms in een aparte setting en soms binnen hun eigen kleutergroep. Onze school is strategisch gevestigd nabij peuterspeelzaal Klein Duimpje. Hoewel veel van onze vierjarigen via deze peuterspeelzaal instromen, verwelkomen we ook kinderen van diverse andere kinderopvangorganisaties. We zorgen voor een naadloze en zorgvuldige overdracht met alle opvangpartners, met uw toestemming. Dit stelt ons in staat om optimaal aan te sluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften en ontwikkelingsniveau van uw kind, zodat de overgang naar het basisonderwijs soepel verloopt.

Veelgestelde vragen

Welk extra onderwijsaanbod heeft De Wegwijzer voor jonge kinderen?

Basisschool De Wegwijzer biedt diverse extra ondersteuningsmogelijkheden voor jonge kinderen. Dit omvat specifieke programma's gericht op taalontwikkeling, zoals De Taaltuin, en samenwerking met instanties voor voor- en vroegschoolse educatie. Deze initiatieven zijn ontworpen om kinderen die extra ondersteuning nodig hebben een sterke basis te geven, zowel op het gebied van taal als algemene ontwikkeling. We streven ernaar om elk kind de kans te geven zich optimaal te ontplooien vanaf de vroegste kinderjaren.

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang Groningen

Taalontwikkeling met De Taaltuin

Met welke partners werkt De Wegwijzer samen voor het jonge kind?

Voor een optimale ontwikkeling van onze jongste leerlingen werkt Basisschool De Wegwijzer nauw samen met Peuterspeelzaal Klein Duimpje, onderdeel van Kidsfirst. Deze samenwerking zorgt voor een gestroomlijnde overgang van de peuteropvang naar het basisonderwijs. Door gezamenlijke overdrachten en afstemming op onderwijsbehoeften, garanderen we een consistente en ondersteunende leeromgeving voor elk kind vanaf de start.

Peuterspeelzaal Klein Duimpje (Kidsfirst Groningen)