Wat verstaan scholen onder sociale opbrengsten? Kinderen leren en ontwikkelen op school competenties die nodig zijn om in allerlei situaties op een goede manier met anderen om te gaan en bij te dragen aan de samenleving. Dit zijn vaardigheden zoals samenwerken, conflicten oplossen en zelfredzaamheid. Sociale competenties dragen daarmee bij aan een positief en sociaal veilig klimaat op school, het verbeteren van de leerprestaties en de ontwikkeling van burgerschap. Wat is de visie van de school op sociale opbrengsten? CBS De Fakkel is een betrokken en open school waar samen geleerd en samen gedeeld wordt met kinderen, ouders, team en omgeving. I Visie in relatie tot de omgang met elkaar: a. Wij kiezen voor het uitgangspunt dat iedereen uniek is en zijn waarde heeft. Dit betekent: - dat we vertrouwen in elkaar hebben - dat we begrip voor ieders manier van "zijn" hebben - dat we grenzen stellen wanneer de veiligheid, de ontwikkeling van het kind en de sfeer in gevaar komen. b. Wij vinden een persoonlijke ontwikkeling belangrijk. Dit betekent: - dat we een individuele benadering belangrijkvinden - dat je mag worden wie je wilt zijn - dat we aandacht hebben voor sociaal-emotioneel leren - dat we zelfvertrouwen en motivatie stimuleren - dat we rekening houden met interesses en achtergronden van leerlingen. c. Wij willen de zelfstandigheid bevorderen. Dit betekent: - dat we de eigenverantwoordelijk van leerlingen ontwikkelen en stimuleren - dat we streven naar betrokkenleerlingen - dat we leerlingen leren reflecteren op hetgebied van gedrag, werkhouding en resultaten. LEES MINDER