De resultaten van CBS Het Kleurenlint in Gorinchem
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van CBS Het Kleurenlint, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past CBS Het Kleurenlint bij jullie?
Ontdek hoe goed CBS Het Kleurenlint bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op CBS Het Kleurenlint
Op CBS Het Kleurenlint streven we ernaar dat alle leerlingen aan het einde van hun basisschooltijd een solide basis leggen in taal en rekenen. Het fundamentele niveau, getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets, is hiervoor cruciaal. De landelijke signaleringswaarde voor dit niveau ligt op 85%. Dit betekent dat minimaal 85% van alle leerlingen in Nederland dit basisniveau zou moeten behalen. Op CBS Het Kleurenlint zetten we ons optimaal in om deze standaard te overtreffen en een sterke leerbasis te garanderen voor elke leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie op CBS Het Kleurenlint: Het Streefniveau voor Elke Leerling
Naast het behalen van het fundamentele niveau, stimuleren we op CBS Het Kleurenlint onze leerlingen om ook het hogere streefniveau te bereiken. Dit niveau daagt leerlingen uit om hun talenten verder te ontwikkelen en zich optimaal voor te bereiden op de toekomst. De inspectie stelt voor elke school specifieke streefcijfers vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Op CBS Het Kleurenlint werken we hard om deze ambitieuze doelen te realiseren en de ontwikkeling van al onze leerlingen te maximaliseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van CBS Het Kleurenlint?
Bij CBS Het Kleurenlint in Gorinchem bereiden we leerlingen voor op een succesvolle overstap naar het voortgezet onderwijs. Aan het einde van groep 7 bespreken we het voorlopige uitstroomperspectief met ouders en de leerling. Dit gesprek, ondersteund door de resultaten uit het leerlingvolgsysteem, omvat niet alleen toetsgegevens, maar ook de werkhouding, inzet en sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit geeft een compleet beeld van de voortgang van uw kind. In januari ontvangen de leerlingen het voorlopige schooladvies. De doorstroomtoets vindt plaats op 3 en 4 februari 2026. Na de uitslag op 15 maart ontvangen de leerlingen uiterlijk 24 maart het definitieve, eventueel bijgestelde, schooladvies. Tussen 25 en 31 maart 2024 melden alle leerlingen zich gelijktijdig aan bij hun middelbare schoolkeuze.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op CBS Het Kleurenlint
Op CBS Het Kleurenlint geloven we dat een veilige en ondersteunende omgeving essentieel is voor optimale leerprestaties. Als trotse Kanjerschool focussen we actief op het creëren van een positief pedagogisch klimaat, het bevorderen van onderling vertrouwen en het ontwikkelen van cruciale sociale vaardigheden bij al onze leerlingen. Ons uitgebreide Veiligheidsplan, dat u kunt raadplegen voor meer details, beschrijft gedetailleerd hoe wij streven naar een omgeving waarin elk kind zich gewaardeerd en veilig voelt. Dit plan vormt de basis voor al onze inspanningen op het gebied van sociale en emotionele ontwikkeling.
Vertrouwen bevorderen op school
Een veilige leeromgeving creëren
Respect voor elkaar tonen
Hoe bevordert CBS Het Kleurenlint de sociale ontwikkeling van leerlingen?
CBS Het Kleurenlint hanteert een proactieve aanpak voor de sociale ontwikkeling, waarbij we de nadruk leggen op het creëren van een positief schoolklimaat. Door middel van onze Kanjertrainingen en het bevorderen van een cultuur van respect en vertrouwen, leren kinderen effectief met elkaar om te gaan, conflicten op te lossen en empathie te tonen. Onze leerkrachten zijn getraind om sociale leermomenten te signaleren en te begeleiden, zowel binnen als buiten de klas. We integreren deze vaardigheden in ons dagelijks onderwijs, zodat sociale competenties een natuurlijk onderdeel worden van de schoolervaring.
Welke systemen gebruikt CBS Het Kleurenlint voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen en te volgen, maakt CBS Het Kleurenlint gebruik van het registratiesysteem Kanvas. Dit systeem stelt ons in staat om de sociale en emotionele ontwikkeling van elk kind systematisch te registreren en te analyseren. Via Kanvas kunnen we trends identificeren en tijdig passende ondersteuning bieden, mocht dat nodig zijn. Dit draagt bij aan een gepersonaliseerde aanpak, waarbij we inspelen op de specifieke behoeften van elke leerling. We gebruiken Kanvas om de effectiviteit van onze interventies te meten en onze aanpak voortdurend te verbeteren, zodat we de sociale ontwikkeling van onze leerlingen optimaal kunnen stimuleren.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op CBS Het Kleurenlint?
Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen zet CBS Het Kleurenlint de bewezen Kanjertrainingen in. Deze gestructureerde trainingen zijn specifiek ontworpen om kinderen te voorzien van essentiële vaardigheden op het gebied van zelfvertrouwen, sociale omgang en emotionele regulatie. De Kanjertrainingen helpen leerlingen om te gaan met uitdagingen, positieve relaties op te bouwen en een sterk gevoel van eigenwaarde te ontwikkelen. Wij geloven dat deze methode een fundamentele bijdrage levert aan zowel de persoonlijke groei als het algehele welzijn van onze leerlingen. Door de Kanjertrainingen te integreren in ons curriculum, zorgen we ervoor dat sociaal-emotionele vaardigheden een integraal onderdeel vormen van het leerproces op onze school.
Inspectierapport CBS Het Kleurenlint: Onze Kwaliteit Gewaarborgd
CBS Het Kleurenlint is een basisschool die zich inzet voor optimale ontwikkeling van elk kind. De school heeft het basisarrangement van de Onderwijsinspectie ontvangen, wat duidt op een solide basis voor kwalitatief goed onderwijs. In het schooljaar 2018-2019 voerde de Inspectie een thematisch onderzoek uit naar didactisch handelen op basisschool De Regenboog, waartoe CBS Het Kleurenlint destijds behoorde. Dit onderzoek resulteerde in positieve bevindingen op alle locaties. De inspecteur concludeerde dat basisschool De Regenboog uitstekende voorbeelden liet zien van een taakgerichte werksfeer, die als 'goed' werd beoordeeld. Daarnaast werd de actieve betrokkenheid van leerlingen ook als 'goed' geclassificeerd, wat wijst op een stimulerende leeromgeving. De feedbackstructuur op school werd als 'voldoende' beoordeeld, wat aangeeft dat er ruimte is voor verdere groei en ontwikkeling in het geven van constructieve feedback.