Het team van CBS De Regenboog in Gorinchem

Albertine Kehrerstraat 7

4207 Gorinchem

0183-620541 admin.regenboog@logos-scholengroep.nl Website

Zie hier hoe het team van CBS De Regenboog is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van CBS De Regenboog. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past CBS De Regenboog bij jullie?

Ontdek hoe goed CBS De Regenboog bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij CBS De Regenboog zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 83.3% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.4% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.4%)

Man (17.6%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij CBS De Regenboog. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (11.4%)

25-35 jaar (20%)

35-45 jaar (17.1%)

45-55 jaar (25.7%)

55-65 jaar (22.9%)

≥65 jaar (2.9%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.8%)

25-35 jaar (26.7%)

35-45 jaar (27.4%)

45-55 jaar (19.8%)

55-65 jaar (16.2%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij CBS De Regenboog werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (75%)

Direct ondersteunend personeel (22.2%)

Management (2.8%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor CBS De Regenboog gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over vakleerkrachten.

Vervanging op CBS De Regenboog: Continuïteit van Onderwijs

Op CBS De Regenboog zorgen we voor een soepele overgang bij afwezigheid van lesgevend personeel. Bij ziekte of verlof van een van onze gewaardeerde teamleden, zetten we primair in op onze ervaren parttime collega's. Zij zijn volledig ingewerkt, kennen de specifieke behoeften van onze leerlingen en volgen de bewezen onderwijsaanpak van De Regenboog, wat de continuïteit van het leerproces waarborgt. Als LOGOS-school is CBS De Regenboog tevens aangesloten bij de invalpool PiO. Dit stelt ons in staat om snel en efficiënt gekwalificeerde vervangers te vinden, mocht dit nodig zijn. We streven ernaar om de impact op de dagelijkse gang van zaken tot een minimum te beperken. In uitzonderlijke omstandigheden, waarbij het onverhoopt niet lukt om voor vervanging te zorgen, kunnen we genoodzaakt zijn een leerlingengroep tijdelijk naar huis te sturen. Dit wordt altijd ruim van tevoren aangekondigd via de Parro-app, zodat u tijdig geïnformeerd bent. In dergelijke situaties bieden we altijd noodopvang aan, zodat de opvang van uw kind gegarandeerd blijft.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op locatie Albertine Kehrer wordt onderwijs gegeven aan de groepen 1 t/m 5. De groepen 6, 7 en 8 zitten op locatie Retranchement.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op CBS De Regenboog: Ons Deskundig Team

Taal en Rekenen: Extra Begeleiding op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

CBS De Regenboog biedt gerichte extra ondersteuning voor taal en rekenen. Onze intern begeleider coördineert deze zorg, waarbij we gebruik maken van specifieke lesmethodes en materialen. Wij stellen duidelijke grenzen aan deze extra ondersteuning om de focus te behouden. Dit zorgt ervoor dat de hulp effectief blijft en aansluit bij de individuele behoeften van elk kind. De ondersteuning is gericht op het versterken van de basisvaardigheden.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Kanjer-Methode en Leerteam

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen zetten wij de effectieve Kanjer-methode in. Een speciaal samengesteld leerteam binnen onze school begeleidt dit proces. Bij sociale vraagstukken of uitdagingen in de klas wordt direct de expertise van onze gedragsspecialist en intern begeleider ingeschakeld. Zij werken nauw samen om een veilige en positieve leeromgeving te waarborgen.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Professionele Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

CBS De Regenboog besteedt veel aandacht aan gedrag, een positieve werkhouding en een gestructureerde taakaanpak. Onze intern begeleiders spelen hierin een centrale rol. Daarnaast ondersteunt ons toegewijde leerteam de leerkrachten bij deze belangrijke aspecten. Samen zorgen we ervoor dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen in zijn of haar leerproces.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Stimuleren van Beweging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke motorische specialisten op vaste basis inzetten, stimuleren we de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen actief. Dit doen we door middel van gevarieerde gymlessen en buitenspelactiviteiten. Onze leerkrachten zijn getraind om aandacht te besteden aan de grove en fijne motoriek van de kinderen. We zorgen voor een omgeving waarin bewegen en actief leren centraal staan.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Veiligheid Eerst

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen zijn van het grootste belang. Onze BHV-ers (Bedrijfshulpverleners) volgen jaarlijks trainingen in medisch handelen, wat echter een beperkte reikwijdte heeft. Al ons medisch handelen en medicijnverstrekking vindt plaats in strikte lijn met het geldende protocol van de LOGOS scholengroep. Dit garandeert een veilige en professionele aanpak.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

Kinderoefentherapie

Logopedie

Individuele Leerondersteuning op Maat bij CBS De Regenboog

Onze Aanpak voor Educatieve Groei

Op CBS De Regenboog geloven we in het potentieel van elke leerling. Daarom bieden we gedifferentieerd onderwijs, waarbij we inspelen op individuele leerbehoeften. Dit doen we door aanpassingen te maken in het tempo, de instructie, de hoeveelheid en de moeilijkheidsgraad van de lesstof. Wij zijn een trotse Kanjerschool. Al onze leerkrachten zijn getraind in de Kanjertraining, een bewezen methode om het zelfvertrouwen van kinderen te versterken. Deze aanpak helpt ons bij het effectief oplossen van conflicten, het bevorderen van een positief schoolklimaat en het actief tegengaan van pestgedrag. Voor leerlingen met dyslexie biedt CBS De Regenboog gespecialiseerde ondersteuning. Volgens ons Protocol Leesproblemen en dyslexie krijgen zij extra oefening, aangepaste instructie- en werkvormen en speciaal lesmateriaal. Zo zorgen we voor een effectieve begeleiding die aansluit bij hun specifieke leerstijl. Met een groeiend aantal leerlingen met een niet-Nederlandse achtergrond hebben we ruime ervaring opgedaan. Dankzij samenwerking met het samenwerkingsverband kunnen we deze leerlingen uitstekende ondersteuning bieden bij het aanleren van de Nederlandse taal. We blijven ons onderwijs continu verbeteren. Door de verdere ontwikkeling van onze leerteams en gerichte scholing op het gebied van inclusief onderwijs, versterken we onze capaciteit om alle leerlingen optimaal te begeleiden. Leerkrachten volgen ook trainingen om specifieke gedragsuitdagingen in de klas effectief aan te pakken. Meer- en hoogbegaafde leerlingen ontvangen uitdagende lesstof, zowel binnen als buiten de eigen groep. Onze interne specialist biedt hierbij waardevol advies en praktische ondersteuning. Daarnaast helpt onze onderwijsassistente, onder leiding van de intern begeleider en in overleg met de groepsleerkracht, leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Binnen onze beleidspijler 'Optimaal ontwikkelen' zetten we ons in om leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte de best mogelijke begeleiding te bieden. Deze ambitie drijft ons om onze ondersteuningsstructuren continu te optimaliseren en te innoveren voor de toekomst.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op CBS De Regenboog

Welke Ontwikkelingsdoelen Staan Centraal in Ons Schoolplan 2024-2028?

Voor de schoolplanperiode 2024-2028 hebben wij binnen CBS De Regenboog specifieke aandachtspunten en doelen geformuleerd voor diverse onderwijsgebieden. Deze worden in de jaarplannen verder uitgewerkt. Onze focus ligt op vier kernpijlers: optimaal ontwikkelen, toekomstbestendig onderwijs, vakmanschap en samen verantwoordelijk zijn. Wij geloven dat door talentontwikkeling en het inspelen op de onderwijsbehoeften van elke leerling, we een sterke basis leggen voor hun toekomst. We zetten in op het vergroten van digitale vaardigheden bij zowel leerlingen als leerkrachten, organiseren groepsoverstijgende activiteiten en stimuleren talentontwikkeling door thematisch en projectmatig werken. Een positieve schoolcultuur, gebaseerd op kennis van leerlingen en burgerschapsonderwijs, bereidt hen optimaal voor op de toekomst. Vakmanschap is hierbij cruciaal. We investeren in scholing op het gebied van gedrag, eigenaarschap, burgerschapsonderwijs en 21e-eeuwse vaardigheden. Coaching voor nieuwe leerkrachten en collegiale consultatie en visitatie bevorderen de professionele groei binnen ons team.

Hoe Zorgt CBS De Regenboog voor Continue Kwaliteitsverbetering van het Onderwijs?

CBS De Regenboog hanteert het model ‘Regie op onderwijskwaliteit’ van de PO-raad als leidraad voor onze kwaliteitszorg. Wij werken continu aan de schoolontwikkeling en de verbetering van onze onderwijskwaliteit. Hiervoor hebben we schoolspecifieke streefdoelen per vakgebied vastgesteld. De resultaten en analyses van leerlingprestaties, waaronder de Eindtoets (Cito), worden gebruikt om het onderwijs af te stemmen op leerling-, groeps- en schoolniveau. De Eindtoets dient tevens als dubbelcheck voor schooladviezen. Jaarlijks evalueren we de toetsresultaten grondig. Daarnaast laten we ons werk periodiek beoordelen, onder andere via de jaarlijkse oudertevredenheidspeilingen, om zo een compleet beeld te krijgen van onze prestaties en verbeterpunten.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Ontdek Ons Programma voor Jonge Kinderen op CBS De Regenboog

Toelichting van de school

CBS De Regenboog in Gorinchem biedt een stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. Wij werken nauw samen met Stichting Kinderopvang Gorinchem (SKG) om een compleet aanbod te garanderen, van voor- en naschoolse opvang tot gespecialiseerde peuteropvang. Ons VVE-programma (Voor- en Vroegschoolse Educatie) is speciaal ontworpen om de ontwikkeling van jonge kinderen optimaal te ondersteunen. Via dit programma leggen we een stevige basis voor hun verdere schoolcarrière, met aandacht voor taal, motoriek en sociale vaardigheden.

Veelgestelde vragen

Welke extra programma's biedt CBS De Regenboog voor peuters en kleuters?

CBS De Regenboog in Gorinchem biedt een uitgebreid aanbod voor jonge kinderen, gericht op een vliegende start. Ons programma omvat Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), wat essentieel is voor de cognitieve en sociale ontwikkeling in de vroege jaren. Daarnaast faciliteren wij peuteropvang, zodat kinderen al op jonge leeftijd kunnen wennen aan een gestructureerde leeromgeving. Deze programma's zijn ontworpen om de nieuwsgierigheid te prikkelen en de basisvaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn voor succes in groep 1 en 2.

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang Gorinchem

Met welke partners werkt CBS De Regenboog samen voor kinderopvang en VVE?

CBS De Regenboog werkt voor de opvang en educatie van jonge kinderen samen met Stichting Kinderopvang Gorinchem (SKG). SKG is onze vertrouwde partner voor zowel voor- en naschoolse opvang als voor de peuteropvang met het VVE-programma. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een consistente benadering van de ontwikkeling van uw kind. U kunt meer informatie vinden over hun diensten en aanbod op hun website: SKG Kinderopvang Gorinchem.

Stichting Kinderopvang Gorinchem (SKG)