Het team van IKC St. Gerardus in Emmen

Splitting 145

7826 Emmen

Neem telefonisch contact op met IKC St. Gerardus via 0591622465 voor directe ondersteuning.Heeft u een vraag per e-mail? Stuur deze naar stgerardus@primenius.nl voor een snelle reactie.Website

Zie hier hoe het team van IKC St. Gerardus is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van IKC St. Gerardus. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past IKC St. Gerardus bij jullie?

Ontdek hoe goed IKC St. Gerardus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij IKC St. Gerardus zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90%)

Man (10%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij IKC St. Gerardus. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (20%)

35-45 jaar (60%)

45-55 jaar (10%)

55-65 jaar (10%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij IKC St. Gerardus werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (90%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (10%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor IKC St. Gerardus gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik

Wetenschap en Technologie

Flexibele Leerkrachtvervanging op IKC St. Gerardus: Zekerheid voor Uw Kind

Op IKC St. Gerardus begrijpen we het belang van continuïteit in het onderwijs. Bij onverwachte afwezigheid van een leerkracht, zoals bij ziekte of gepland verlof, zetten wij ons volledig in om de lesdoelen van uw kind te waarborgen. Onze prioriteit ligt bij het vinden van geschikte vervanging. We maken hiervoor gebruik van onze flexibele pool van parttime leerkrachten, die indien mogelijk direct inzetbaar zijn. Daarnaast werken we samen met Slim Personeelsbemiddeling voor een betrouwbare poule van invallers. In uitzonderlijke gevallen, waarbij geen vervanging gevonden kan worden, kan het voorkomen dat een groep een dag vrij krijgt. Wij streven ernaar u uiterlijk een dag van tevoren te informeren over dergelijke situaties. Mocht dit voor u praktische problemen opleveren met de opvang, dan faciliteren wij opvang binnen de school. Voor een gedetailleerd overzicht van onze procedures en het beleid rondom leerkrachtvervanging, nodigen wij u van harte uit om ons protocol te raadplegen op onze website. Hierin vindt u alle informatie over de zorgvuldige stappen die wij nemen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op IKC Sint Gerardus bestaat het team uit twintig leerkrachten. Enkele leerkrachten hebben de Master Special Educational Needs (Master-SEN) met goed gevolg afgerond. We hebben taalspecialisten en daarnaast een bovenschool ICT coordinator.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Team van Onderwijs Specialisten voor Extra Ondersteuning op IKC St. Gerardus

Taal, Rekenen en Brede Academische Ontwikkeling

Beschikbare specialisten:

Deskundige Intern Begeleider

Gespecialiseerde Rekencoach

Expert voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Logopedische Ondersteuning

Motorische Ontwikkeling: Fysikids

School Maatschappelijk Werk: Sedna

Jeugdverpleegkundige: GGD

Toelichting van de school:

Bij IKC St. Gerardus zetten we vol in op taal- en rekenvaardigheden. Onze toegewijde rekenspecialist en taal/leesspecialisten, die dit schooljaar actief zijn, dragen zorg voor een sterke implementatie en borging van deze cruciale vakgebieden. Dit alles is vastgelegd in ons schooljaarplan. Voor leerlingen met specifieke behoeften op het gebied van taal of rekenen bieden we, in nauwe samenwerking met ouders, therapie aan tijdens schooltijd. Onze intern begeleider is vier dagen per week beschikbaar om leerkrachten te ondersteunen bij hun zorgvragen en de algehele zorgstructuur op school te coördineren. Daarnaast heeft onze HB-specialist een vaste dagdeel per week beschikbaar. Deze expert richt zich op leerlingen die baat hebben bij een andere, meer verdiepende of aangepaste manier van leren, om zo hun volledige potentieel te benutten.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Kiva Gecertificeerde Onderwijsprofessionals

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staan centraal. Hiervoor maken wij gebruik van het bewezen KIVA-programma, waarvoor onze school ook gecertificeerd is. Onze KIVA gecertificeerde collega's monitoren de voortgang en analyseren de resultaten nauwkeurig. Zij zorgen ervoor dat elke leerling zich veilig en gewaardeerd voelt binnen onze schoolgemeenschap.

Gedragsmanagement, Werkhouding en Studievaardigheden

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist van Primenius

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor uitdagingen op het gebied van gedrag, werkhouding of taakaanpak bieden wij gerichte ondersteuning. We maken hierbij gebruik van de expertise van gedragsspecialisten uit het Onderwijs Ondersteunings Team Primenius. Onze intern begeleider werkt nauw samen met deze specialisten om effectieve strategieën te ontwikkelen en te implementeren, zodat elke leerling optimaal kan presteren.

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

Ergotherapeut

Toelichting van de school:

IKC St. Gerardus werkt nauw samen met Fysikids Emmen om de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen te stimuleren. Deze samenwerking zorgt voor professionele begeleiding op maat. Onze gespecialiseerde therapeuten helpen leerlingen bij het ontwikkelen van essentiële motorische vaardigheden en bieden ondersteuning bij eventuele lichamelijke uitdagingen.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Waar nodig zoekt IKC St. Gerardus proactief de samenwerking met Cedin en andere externe partners. Dit om essentiële medische handelingen en persoonlijke verzorging te waarborgen. Onze school streeft ernaar om een veilige en ondersteunende omgeving te bieden, waarbij we flexibel inspelen op de individuele zorgbehoeften van elke leerling.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Mediatheek

Speellokaal

BSO St. Gerardus / VSO

DOC voor typelessen

In overleg kunnen lokalen gebruikt worden voor ver

Voorschool

Facet locatie binnen school / vakantieopvang / log

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij IKC St. Gerardus

Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid Uitgelegd

Bij IKC St. Gerardus geloven we in het bieden van de juiste ondersteuning aan elke leerling, passend bij hun unieke behoeften en ontwikkelingsniveau. Als onderdeel van Samenwerkingsverband Passend Onderwijs 22-02 werken we nauw samen met alle basisscholen, speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs in Emmen en Borger-Odoorn. Ons gezamenlijke doel is om ervoor te zorgen dat elke leerling volwaardig kan deelnemen aan het onderwijs. De basis van ons onderwijs is zo ingericht dat het aansluit bij de mogelijkheden van uw kind. Dit noemen we de basisondersteuning. Wanneer een school deze ondersteuning niet volledig kan bieden, starten we een open gesprek met u als ouder. Samen verkennen we de benodigde stappen en de mogelijkheden binnen en buiten onze school. U staat er niet alleen voor. Onze school kan rekenen op gespecialiseerde expertise. De intern begeleider speelt een cruciale rol in het identificeren van behoeften en het coördineren van hulp. Binnen onze schoolbesturen zijn er expertiseteams die ondersteuning bieden. Bovendien kunnen wij via het samenwerkingsverband een beroep doen op het Deskundig OndersteuningsAdvies (DOA). Het DOA brengt specialisten uit diverse onderwijssoorten en zorgpartners uit de regio samen. In samenspraak met u wordt bepaald welke vervolgstap het meest bevorderlijk is voor de ontwikkeling van uw kind. Soms is extra, gespecialiseerde ondersteuning noodzakelijk. Deze extra ondersteuning wordt geboden in het speciaal onderwijs. Scholen zoals De Toermalijn en de Catamaran (Speciaal Basisonderwijs) en De Aventurijn, De Springplank en de Trianthaschool (Speciaal Onderwijs) in Emmen zijn hierin gespecialiseerd. Deze scholen beschikken over leerkrachten met specifieke kennis, ervaring en de benodigde tijd om leerlingen optimaal te begeleiden. Ook werken zij samen met deskundigen zoals orthopedagogen en psychologen om de leerkrachten te ondersteunen, en hebben zij vaak kleinere klassen. Plaatsing op deze scholen vereist een Toelaatbaarheidsverklaring (TLV), zoals wettelijk bepaald. De basisschool vraagt deze TLV aan. Voor meer informatie over het samenwerkingsverband, bezoek www.swv2202.nl. Onze intern begeleider deelt ook graag meer informatie met u. Wij blijven ons aanbod evalueren en anticiperen op toekomstige ondersteuningsbehoeften. Zo zorgen we ervoor dat IKC St. Gerardus altijd de juiste expertise in huis heeft voor de ontwikkeling van uw kind.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Maximale Ontwikkeling voor Elk Kind

Welke Kernambities en Doelen Zijn Vertaald in Ons Schoolplan?

Bij IKC St. Gerardus hanteren we een proactieve aanpak voor onderwijskwaliteit, gestructureerd via de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act). Dit cyclische proces stelt ons in staat om continu de effectiviteit van ons onderwijs te volgen, te meten, te evalueren en te borgen. We focussen op het 'goede doen' en het 'goed doen', met heldere meetinstrumenten en feedback. Onze strategische focus voor het schooljaar 2025-2026 omvat essentiële pijlers zoals onze identiteit, publieke relaties, een positief pedagogisch klimaat, digitale geletterdheid, en ons burgerschapsbeleid. Daarnaast leggen we nadruk op de doorlopende lijn van taal- en rekenonderwijs, de ontwikkeling van ons Steamlab, het bevorderen van zelfstandig werken, de inzet van Professionele Leergemeenschappen (PLG), de rol van onze bouwcoördinatoren, didactische vernieuwingen, continue professionalisering, de doorontwikkeling van het IKC, en een scherp zicht op de ontwikkeling van elk kind.

Hoe Monitoren Wij de Voortgang van Onze Educatieve Doelstellingen?

De voortgang en taakuitvoering met betrekking tot ons schooljaarplan worden nauwgezet bijgehouden via de Schoolmonitor, een integraal instrument voor kwaliteitsbewaking. Deze monitor dient als leidraad tijdens onze teamvergaderingen, waar de voortgang van onze ambitieuze doelen een vast agendapunt vormt, zodat we gezamenlijk blijven sturen op excellentie.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan voor Gedetailleerde Informatie

Ontdek ons Aanbod voor het Jonge Kind bij IKC St. Gerardus

Toelichting van de school

Bij IKC St. Gerardus bieden we een naadloze overgang van onze voorschool naar groep 1 en 2. Onze leerkrachten van de onderbouw werken nauw samen met de voorschool om een consistente leerervaring te garanderen. Deze doorgaande leerlijn is gebaseerd op onze kernvisie, die gericht is op de optimale ontwikkeling van elk kind. We zetten ons in voor een stimulerende omgeving waar jonge kinderen kunnen groeien en bloeien.

Veelgestelde vragen

Welk extra aanbod is er voor jonge kinderen op onze basisschool?

IKC St. Gerardus biedt gespecialiseerde programma's voor de allerkleinsten, gericht op een brede ontwikkeling. Ons aanbod omvat Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en een stimulerende peuteropvang, die perfect aansluiten bij de behoeften van jonge kinderen. Als integraal kindcentrum zorgen we voor een holistische benadering van opvang en onderwijs, waarbij we het kind centraal stellen.

Peuteropvang en Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Integraal Kindcentrum (IKC) Diensten

Met welke partnerschappen werkt IKC St. Gerardus samen voor het jonge kind programma?

IKC St. Gerardus werkt nauw samen met de Voorschool St. Gerardus om een geïntegreerde en effectieve aanpak voor jonge kinderen te bieden. Deze samenwerking garandeert een soepele overgang en een consistente educatieve aanpak, van de voorschool tot aan het basisonderwijs. Samen zetten we ons in voor de optimale ontwikkeling van elk kind.

Voorschool St. Gerardus: Samenwerking voor Vroege Educatie