Eben-Haëzerschool

Het team van Eben-Haëzerschool in Emmeloord

Current section: team
Vogelsant 8
8303 Emmeloord

Zie hier hoe het team van Eben-Haëzerschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Eben-Haëzerschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Eben-Haëzerschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Eben-Haëzerschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Eben-Haëzerschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 78.6% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (78.6%)
Man (21.4%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Eben-Haëzerschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (7.1%)
25-35 jaar (35.7%)
35-45 jaar (14.3%)
45-55 jaar (35.7%)
55-65 jaar (7.1%)
&ge;65 jaar (0%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (7.8%)
25-35 jaar (25.1%)
35-45 jaar (26%)
45-55 jaar (20.4%)
55-65 jaar (18.6%)
&ge;65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Eben-Haëzerschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (78.6%)
Direct ondersteunend personeel (21.4%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Eben-Haëzerschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Professionele Personeelsvervanging op de Eben-Haëzerschool

Op de Eben-Haëzerschool zorgen we voor een naadloze continuïteit van het onderwijs, zelfs bij afwezigheid van lesgevend personeel. Wij hanteren een proactieve aanpak voor personeelsvervanging, waarbij we zowel beschikken over een eigen poule van flexibele invallers als samenwerken met Jufmeester. Jufmeester, een initiatief vanuit onze achterban, biedt een professionele vervangingspool die garant staat voor gekwalificeerde leerkrachten, zodat de kwaliteit van de lessen gewaarborgd blijft.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Onze school kiest voor een traditionele opbouw in jaarklassen. Wel vindt daarbinnen differentiatie plaats bij de hoofdvakken taal/lezen en rekenen. Ook worden de groepen bij deze vakken gevolgd door middel van Handelingsplannen, die per half jaar worden bijgesteld.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op de Eben-Haëzerschool Emmeloord

3

Taal en Rekenen: Expertise voor Succesvolle Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Brede Ondersteuning
Gespecialiseerde Rekendocent
Taalspecialist voor Ontwikkeling

Toelichting van de school:

Bij Eben-Haëzerschool investeren we continu in de professionele ontwikkeling van ons team. Deze focus op bijscholing zorgt ervoor dat we expertise op het gebied van taal en rekenen intern versterken. Zo bieden we elke leerling de best mogelijke begeleiding om hun potentieel te bereiken.

1

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Leeromgeving

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider met Specialisatie Sociaal-Emotioneel

Toelichting van de school:

Onze Intern Begeleider heeft een gespecialiseerde studie gevolgd gericht op sociaal-emotionele ontwikkeling. Dit stelt ons in staat om leerlingen met specifieke behoeften op dit vlak optimale ondersteuning te bieden. Wij creëren een veilige en stimulerende omgeving waar elk kind zich welkom en gesteund voelt.

0

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Individuele Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er momenteel geen specifieke gedragspecialist is aangewezen, zetten wij ons in voor een positieve werkhouding en effectieve taakaanpak. Onze leerkrachten en intern begeleider monitoren de voortgang nauwlettend en bieden waar nodig individuele ondersteuning. We streven ernaar om uitdagingen op het gebied van gedrag en taakgerichtheid proactief aan te pakken.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Gezondheid

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De Eben-Haëzerschool stimuleert de motorische en lichamelijke ontwikkeling van alle leerlingen. We integreren beweging in ons dagelijkse lesprogramma en bieden ruimte voor sportieve activiteiten. Onze focus ligt op het bevorderen van een gezonde levensstijl en het ontwikkelen van essentiële motorische vaardigheden.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

De school volgt de richtlijnen op het gebied van medisch handelen en persoonlijke verzorging nauwgezet. Voor specifieke medische ondersteuning werken we samen met ouders en externe professionals. De veiligheid en het welzijn van onze leerlingen staan hierbij altijd voorop.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
4
Totaal specialisten
4
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Technieklokaal
Speellokaal
Gymlokaal

Op Maat Gemaakte Ondersteuning op de Eben-Haëzerschool

Hoe wij leerlingen in Emmeloord begeleiden

De Eben-Haëzerschool zet zich in voor een inclusieve leeromgeving waarin elke leerling de aandacht krijgt die hij of zij verdient. Wij bieden specialistische ondersteuning aan leerlingen met specifieke behoeften, zodat iedereen optimaal kan presteren en zich welkom voelt. Onze school verwelkomt leerlingen met dyslexie, waarbij we gerichte lees- en spellingstrategieën aanbieden. Daarnaast begeleiden we kinderen met gedragsproblematiek, met een focus op sociaal-emotionele ontwikkeling en positieve gedragsverandering. Ook leerlingen met visuele of auditieve beperkingen ontvangen de nodige faciliteiten en aangepaste lesmaterialen. Voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, beschikken we over een stimulerende plusklas. Hier krijgen cognitief begaafde kinderen de kans om zich verder te ontwikkelen met verdiepende lesstof. Kinderen die baat hebben bij een rustigere aanpak en praktische leermethoden, vinden hun plek in onze klusklas, waar ze op hun eigen tempo kunnen groeien. Voortdurende ontwikkeling en samenwerking staan centraal in ons ondersteuningsbeleid. We investeren in de professionele ontwikkeling van ons team, zodat onze leerkrachten en ondersteunend personeel altijd up-to-date zijn met de nieuwste onderwijsmethoden. Indien nodig schakelen we externe expertise in, zoals van schoolbegeleidingsdiensten of jeugdhulpverlening, om de best mogelijke zorg te garanderen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid: Schoolplan en Jaarlijkse Rapportage

Wat zijn de kerndoelen van het Eben-Haëzerschool schoolplan?

De Eben-Haëzerschool hanteert een gestructureerde aanpak voor onderwijskwaliteit. Onze Bouwteams bepalen de meest effectieve lesmethoden per leeftijdscategorie, wat zorgt voor een consistente aanpak binnen de groepen. Dit creëert de horizontale lijn in ons onderwijs. Daarnaast werken werkgroepen aan de doorlopende leerlijnen van de onderbouw tot de bovenbouw, de verticale lijn. Deze zorgvuldige afstemming garandeert een optimaal leertraject voor elke leerling. In onze tweejaarlijkse schoolrapportage evalueren we de voortgang en de behaalde resultaten. Hierin beschrijven we ook de concrete interventies om de onderwijskwaliteit continu te verbeteren en te borgen.

Hoe waarborgt de Eben-Haëzerschool het behalen van haar onderwijsdoelen?

De combinatie van horizontale en verticale leerlijnen vormt een samenhangend netwerk. Met behulp van PDSA-formulieren (Plan-Do-Study-Act) borgen we systematisch dat de afgesproken werkwijzen effectief worden toegepast en dat de leerdoelen worden behaald. Onze schoolrapportage biedt een duidelijk inzicht in de voortgang en de resultaten. We werken aan een proactief kwaliteitsbeleid met een heldere cyclus voor interne audits. Dit stelt ons in staat om de prestaties op alle onderwijskundige gebieden te monitoren en waar nodig bij te sturen.
Team | Eben-Haëzerschool in Emmeloord | [2025] Schoolregister