
De resultaten van Salto Jenaplanschool Hanevoet in Eindhoven
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Salto Jenaplanschool Hanevoet, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Salto Jenaplanschool Hanevoet bij jullie?
Ontdek hoe goed Salto Jenaplanschool Hanevoet bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Succes met Fundamenteel Niveau op Salto Jenaplanschool Hanevoet
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. In groep acht meten we dit via de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle Nederlandse basisscholen. Op Salto Jenaplanschool Hanevoet streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te waarborgen en te overtreffen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Behalen: Ambitieus Onderwijs bij Salto Jenaplanschool Hanevoet
Het streefniveau biedt een uitdagend vervolg op het fundamentele niveau, met als doel dat een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen deze hogere academische standaard bereikt. De onderwijsinspectie stelt voor elke school een specifiek streefniveau vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau op onze school. Salto Jenaplanschool Hanevoet zet zich in om leerlingen te stimuleren hun volledige potentieel te benutten en de gestelde streefniveaus te realiseren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Salto Jenaplanschool Hanevoet?
De Salto Jenaplanschool Hanevoet begeleidt leerlingen zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. Dit proces begint al in groep 7 met een voorlopig advies, gebaseerd op leerlingvolgsystemen en toetsresultaten. In groep 8 organiseren we informatieavonden en oriëntatiegesprekken. De Cito-toets 'Leerling in beeld' in november en een gesprek in januari vormen de basis voor het definitieve schooladvies. De doorstroomtoets in februari en de bijbehorende uitslag in maart kunnen het advies nog bijstellen. De aanmelding bij de middelbare school vindt plaats eind maart. Ouders ontvangen in mei bericht over de aanname van hun kind. Dit gestructureerde proces zorgt voor een soepele overgang naar het middelbaar onderwijs. In het schooljaar 2024-2025 stroomden de leerlingen van Salto Jenaplanschool Hanevoet uit naar diverse niveaus binnen het voortgezet onderwijs. De meest voorkomende adviezen waren HAVO (26.3%), VMBO-T/HAVO (15.8%) en VMBO-B/-K (15.8%). Ook VWO (10.5%) en HAVO/VWO (10.5%) waren goed vertegenwoordigd, naast VMBO-T (10.5%), VMBO-K/-T (5.3%) en VMBO-K (5.3%).
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel Sterke Sociale Vaardigheden op Salto Jenaplanschool Hanevoet
Bij Salto Jenaplanschool Hanevoet staat de sociale ontwikkeling van uw kind centraal. Wij geloven dat kinderen optimaal leren wanneer ze samenwerken in heterogene stamgroepen. Dit betekent dat onze groepen bestaan uit leerlingen van verschillende leeftijden, wat een natuurlijke omgeving creëert voor wederzijdse groei. Onze structuur omvat twee groepen voor de onderbouw (1-2), drie voor de middenbouw (3-5) en drie voor de bovenbouw (6-8). Binnen deze stamgroepen leren kinderen van elkaars ervaringen en vaardigheden. Oudere leerlingen begeleiden jongere leerlingen, wat hun verantwoordelijkheidsgevoel versterkt en hen dient als rolmodel voor positieve interacties. Deze aanpak bevordert het vermogen om hulp te vragen en te bieden, en cultiveert diepgaand respect voor diversiteit. We erkennen dat leren zich niet beperkt tot de schoolmuren; thuis, tijdens vakanties en buitenschoolse opvang spelen ook een rol. Daarom hechten we groot belang aan een open communicatie met ouders en verzorgers, omdat we leren en leven als een gezamenlijk proces zien. Binnen ons kindcentrum stimuleren we een cultuur van wederzijdse ondersteuning, uitdaging en positiviteit. Iedereen is mede-verantwoordelijk voor elkaar en de omgeving. Veiligheid is hierbij essentieel; kinderen moeten zich veilig genoeg voelen om fouten te maken, want dit is de voedingsbodem voor leren. Ieder kind krijgt de ruimte om zichzelf te zijn en zich op eigen tempo te ontwikkelen. Ons Jenaplanonderwijs is gebaseerd op vier kernactiviteiten: gesprek, spel, werk en viering. Deze elementen zorgen voor een gevarieerde en holistische leerervaring, waardoor elk kind zich breed kan ontplooien.
Samenwerken en elkaar ondersteunen
Leren van en met elkaar in diverse groepen
Open communicatie en positieve interactie
Hoe bevordert Salto Jenaplanschool Hanevoet de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Salto Jenaplanschool Hanevoet stimuleert sociale ontwikkeling door middel van heterogene stamgroepen waar kinderen van verschillende leeftijden samenwerken en van elkaar leren. Oudere leerlingen fungeren als rolmodel en bieden ondersteuning aan jongere kinderen, wat leidt tot de ontwikkeling van belangrijke sociale vaardigheden zoals hulpvaardigheid en respect voor verschillen. Onze vier kernactiviteiten – gesprek, spel, werk en viering – dragen bij aan een rijke leeromgeving waarin ieder kind zich veilig voelt om te leren en zich te ontplooien.
Welke methoden gebruikt onze school voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Onze school monitort de sociale vooruitgang van leerlingen met behulp van de volgende registratiemethoden:
- Observaties met 'Kijk!'
- Ons eigen protocol voor sociale veiligheid.
- WMK (Welbevinden, Motivatie, Kind).
Inspectierapport Salto Jenaplanschool Hanevoet: Kwaliteit en Ontwikkeling in Beeld
Salto Jenaplanschool Hanevoet in Eindhoven staat bekend om zijn vernieuwende Jenaplanonderwijs, waarbij de ontwikkeling van elk kind centraal staat. De school hanteert een visie die gericht is op samenwerking, zelfstandigheid en creativiteit, en stimuleert kinderen om actief deel te nemen aan hun leerproces. Dit inspectierapport biedt een gedetailleerd inzicht in de onderwijskwaliteit, de pedagogische aanpak en de algemene prestaties van onze basisschool.