Schoolweging
De schoolweging van Calluna is 24,45 , met een spreiding van 4,97 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
96.97% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke norm van 85%. Deze stabiele score over jaren heen toont sterke basisvaardigheden, mede door het gestructureerde taal- en rekenbeleid zoals beschreven in het schoolplan.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
57.6% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 56.2%. Dit toont aan dat de school ondanks de complexere leerlingenpopulatie (schoolweging 24.45) hoge ambities waarmaakt. Ter vergelijking: vergelijkbare scholen scoren gemiddeld 66.85%, wat de uitdagingen van de heterogene populatie onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen tonen een sterke focus op hogere onderwijsniveaus: 30.77% vwo-advies (vs. 18.61% landelijk) en 23.08% havo/vwo-advies. Praktijkgericht onderwijs scoort met 7.69% vmbo-k iets onder het regionaal gemiddelde (9.17%), wat past bij het academische profiel van de school.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2022-2023
| Toets | Calluna | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2022-2023
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Slechts 8.7% van de leerlingen presteert onder advies (vs. 11.81% landelijk), terwijl 34.78% boven het advies uitstroomt. Dit bevestigt het hoge vertrouwen in het adviesproces en de effectieve begeleiding zoals beschreven in het ondersteuningsplan. De school hanteert een ‘doorlopende leerlijn-aanpak’ met VO-scholen.