Schoolweging
De schoolweging van De Tille is 30,20 , met een spreiding van 5,35 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
96% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, ruim boven de landelijke norm van 85%. Deze score benadrukt de effectiviteit van basisvaardighedentraining, met name bij taal (LIB-score +2,1% t.o.v. voorgaande jaren).
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
49,5% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 45,5%, maar onder het regionale gemiddelde van 57,3%. Dit reflecteert de inzet op maatwerk binnen de complexe leerlingenpopulatie, waarbij de school extra aandacht besteedt aan rekenvaardigheden (groep 8 scoort 4,9% hoger dan groep 7).
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
33,3% van de leerlingen krijgt een havo-advies (vs. 16,1% regio), met opvallend weinig praktijkgericht advies (0% vs. 1,18% landelijk). Het vwo-percentage (16,7%) sluit aan bij het regionaal gemiddelde (18,6%). Deze verdeling onderstreept de academische ambitie, mede mogelijk gemaakt door 'doorstroomgesprekken' vanaf groep 6.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Tille | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De tussenresultaten worden verzameld via methode en niet-gebonden toetsen (CITO), waarvan de laatste twee maal per jaar worden afgenomen. De resultaten van de CITO-toetsen worden samen met de IB-er, directeur en leerkracht in kaart gebracht en gemonitord en vervolgens via een datamuur aan het het team gepresenteerd en nader geanalyseerd. Vanuit de analyses worden interventies ingezet, deze komen terug in het werkplan zorg en in de dag-/weekplanning. (HGW-cyclus = Handelingsgericht werken).
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
37,5% van de leerlingen presteert boven advies (+12% t.o.v. landelijk), tegen slechts 12,5% onder advies. Dit succes wordt toegeschreven aan het protocol PO-VO met individuele ontwikkelingsplannen en nazorgtrajecten in de brugklas.
Sociale ontwikkeling
Op onze school staat het kind centraal en proberen we vanuit een gestructureerde omgeving te werken aan de unieke kwaliteiten van ieder kind. We werken op basis van wederzijds vertrouwen aan onze jonge wereldburgers. Dit alles doen we door middel van moderne middelen en voorspelbaar gedrag in de leer-,werkomgeving en in het gedrag van de leerkrachten. Op de kleine school, die we zijn, zijn we door de hele school met elkaar in verbinding en denken we in kansen en mogelijkheden en niet in belemmeringen. LEES MINDER
vertrouwen
ieder kind is uniek
kind staat centraal
Wat is de werkwijze van Openbare Basisschool de Tille voor sociale ontwikkeling?
Openbare Basisschool de Tille heeft gekozen voor KiVa als methode voor sociaal emotionele ontwikkeling en het volgsysteem "KIJK!". Daarnaast wordt er gewerkt met IPC (Internationale Primary Curriculum), waarin een groot beroep wordt gedaan op de sociale vaardigheden van leerlingen.
Welke registratievorm(en) gebruikt Openbare Basisschool de Tille om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Openbare Basisschool de Tille gebruikt de volgende registratievorm(en) om sociale opbrengsten in kaart te brengen: Kijk! en KiVa-monitoring.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Openbare Basisschool de Tille?
Openbare Basisschool de Tille gebruikt de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren: KiVa.