Schoolweging
De schoolweging van Anne Frank Doesburg is 29,70 , met een spreiding van 7,27 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau wordt met 91,8% gehaald, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Hoewel dit lager is dan het vergelijkingsgemiddelde (95,9%), geeft het aan dat de basisvaardigheden bij de meeste leerlingen voldoende zijn gewaarborgd, ondanks de complexe leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
46,9% van de leerlingen behaalt het streefniveau, net onder de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 47,1%. Dit ligt duidelijk lager dan het vergelijkingsgemiddelde van 57,8%. De school benadrukt in haar beleid extra aandacht voor maatwerk bij rekenvaardigheden om deze scores te verbeteren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen tonen een tweeledig beeld: 20% vwo-advies (boven regionaal gemiddelde van 18,6%), maar ook 10% praktijkonderwijs (significant hoger dan 1% regionaal). Havo/vwo-combinaties vormen 10%, terwijl vmbo-(g)t/havo met 20% de grootste groep is. Dit reflecteert de brede differentiatie in een school met uiteenlopende leerbehoeften.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Anne Frank Doesburg | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De leerkracht signaleert, observeert, voert uit en evalueert. De leerkracht volgt het kind en sluit aan bij zijn/haar ontwikkeling. Wanneer er extra ondersteuning nodig is, dan houdt de leerkracht deze bij in de groepsmap. Denk hierbij aan extra instructies of korte interventies in de klas. Wanneer er structureel ondersteuning ingezet wordt, dan stelt de leerkracht een handelingsplan op. Deze wordt ook besproken met ouders. Dit handelingsplan wordt na 8-10 weken geëvalueerd met leerkracht en ouders. Middels ons leerlingvolgsysteem in ParnasSys en de BOOM-toetsen worden de didactische gegevens ingevoerd en geanalyseerd. Ook is er iedere periode een tussen- en eindevaluatie. Al deze gegevens worden ingezet om het onderwijsaanbod continu te volgen en aan te passen indien nodig. Zie ook ons schoolondersteuningsprofiel.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
64,3% van de leerlingen presteert op adviesniveau, iets boven het vergelijkingsgemiddelde (62,9%). Opvallend is dat 14,3% onder advies presteert (vs. 11,8% regionaal), wat mogelijk samenhangt met de relatief hoge schoolweging. Toch scoort 21,4% boven advies, wat aansluit bij het beleid om leerlingen maximaal uit te dagen binnen hun ontwikkelmogelijkheden.
Sociale ontwikkeling
Als Montessorischool bieden wij onderwijs aan vanuit de Montessori visie. Burgerschap vindt bij ons plaats binnen diverse thema's en vakgebieden. Denk hierbij aan thema's van KiVa en kosmisch onderwijs. Daarnaast is de omgeving een belangrijke factor binnen Montessorionderwijs. Wij dragen bij aan de zelfredzaamheid van kinderen en bieden kaders waarin de kinderen kunnen oefenen voor de 'echte wereld'.
Persoonsvormend
Zelfredzaam
Vrijheid in gebondenheid
Wat is de werkwijze van MKC Anne Frank Doesburg voor sociale ontwikkeling?
Voor meer achtergrondinformatie over de werkwijze van MKC Anne Frank Doesburg voor sociale ontwikkeling, verwijzen wij naar www.montessori.nl en www.kivaschool.nl. Beide websites bieden informatie voor professionals en ouders.
Welke registratievorm(en) gebruikt MKC Anne Frank Doesburg om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
MKC Anne Frank Doesburg gebruikt de BOSOS en de KiVa Veiligheidsmonitor om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt MKC Anne Frank Doesburg?
MKC Anne Frank Doesburg gebruikt de KiVa methode voor sociaal-emotioneel leren.