Schoolweging
De schoolweging van Comenius Den Helder is 28,55 , met een spreiding van 6,17 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 98,5% scoren leerlingen ver boven de landelijke signaleringswaarde van 85% voor het fundamenteel niveau. Dit is een opvallend sterk resultaat, zeker in vergelijking met het landelijk gemiddelde van 96,4%.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
67,2% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 50,1%. Dit is ook hoger dan het vergelijkingsgemiddelde van 61,1%, wat wijst op effectief maatwerk in het onderwijsaanbod.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen laten een sterke theoretische focus zien: 25% vmbo-(g)t/havo, 15% havo/vwo en 25% vwo. Dit is hoger dan bij vergelijkbare scholen (10,3% voor vmbo-(g)t/havo en 18,6% voor vwo). De 5% vmbo-b-adviezen liggen in lijn met het regionale gemiddelde.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Comenius Den Helder | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
33,3% van de leerlingen presteert boven hun advies, tegen 25,3% landelijk. Slechts 11,1% zit onder advies (vergelijkingsgemiddelde 11,8%). Dit benadrukt de zorgvuldige advisering, mogelijk versterkt door het leerlingvolgsysteem zoals beschreven in het schoolplan.