De resultaten van Christelijke Basisschool Rembrandt in Delft

Het basisschooladvies van Christelijke Basisschool Rembrandt in Delft is zorgvuldig samengesteld. De ontwikkeling van elke leerling, van groep 1 tot en met 6, wordt nauwlettend gevolgd. Ouders ontvangen periodiek updates via gesprekken, rapporten en de CITO groeigrafieken uit Parnassys. Voor het voorlopig advies in groep 7 vindt een uitgebreide bespreking plaats met de leerkracht, intern begeleider en directie. Hierbij wordt gekeken naar zowel de individuele ontwikkeling van het kind, zoals werkhouding en zelfstandigheid, als naar resultaten uit het leerlingvolgsysteem en toetsen zoals de entreetoets of E7. Dit advies wordt vroegtijdig, voor de start van de open dagen van het voortgezet onderwijs, gecommuniceerd. Het definitieve advies in groep 8 wordt eveneens na een gezamenlijke evaluatie door leerkracht, intern begeleider en directie bepaald. Naast de eerder genoemde aspecten worden hierbij ook de resultaten van CITO toetsen (B8/M8) en eventuele adaptieve toetsen meegenomen om een compleet beeld te vormen. Leerlingen met speciale ondersteuningsbehoeften, die een arrangement hebben of extra begeleiding verwachten in het voortgezet onderwijs, worden apart besproken. Zij worden vroeg in groep 8 aangemeld bij SWV VO Delflanden. Het basisschooladvies is leidend voor de plaatsing in het voortgezet onderwijs. Na het geven van het voorlopig advies kan een doorstroomtoets de resultaten bevestigen of aanleiding geven tot een heroverweging. Bij een gelijke of lagere score blijft het advies intact. Een hogere score kan leiden tot een aangepast, hoger advies, mits dit in het belang van de leerling is en de school dit motiveert.

In april 2021 heeft de onderwijsinspectie een bezoek gebracht aan Christelijke Basisschool Rembrandt. Dit bezoek richtte zich specifiek op het thema ‘zicht op ontwikkeling’. Hoewel dit een niet-beoordelend onderzoek betrof, ontvingen we waardevolle en positieve feedback op de manier waarop wij de ontwikkeling van onze leerlingen in kaart brengen. De inspectie bevestigde ons eigen beeld dat we de voortgang van elke leerling nauwkeurig volgen. Een sterke analyse, met oog voor de inhoudelijke kant van het leren, werd benadrukt. Onze toegewijde leerkrachten zijn in staat om deze inhoudelijke aspecten helder te verwoorden, inclusief de beheersing van leerdoelen en de positie van leerlingen en groepen binnen de vastgestelde leerlijnen.