De resultaten van Openbare basisschool 't Kompas in Dedemsvaart
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare basisschool 't Kompas, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare basisschool 't Kompas bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare basisschool 't Kompas bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Behaald Fundamenteel Niveau op Basisschool 't Kompas
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm waarbij minimaal 85% van alle leerlingen dit basisniveau dient te halen. Dit percentage fungeert als de significante signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een maatstaf die uniform geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Bereiken van het Streefniveau op Basisschool 't Kompas
Het streefniveau biedt een ambitieuzer prestatieniveau, dat uitstijgt boven het fundamentele niveau. Het uiteindelijke doel is om een zo groot mogelijk aantal leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt per basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individueel streefpercentage vast. Dit percentage dient als de officiële signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau, specifiek voor de school in kwestie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare basisschool 't Kompas?
Bij Openbare Basisschool 't Kompas volgen we een zorgvuldig proces om elk kind een passend schooladvies voor het voortgezet onderwijs te geven. Dit traject begint al in groep 7 met het stellen van doelen en het bespreken van de plaatsingswijzer. Gedurende groep 7 evalueren en stellen we deze doelen bij, zodat leerlingen optimaal voorbereid zijn op de overstap. In groep 8, het laatste jaar, ronden we dit proces af met definitieve adviezen. De Cito E7 toetsen worden geanalyseerd in augustus/september, waarna we de eerste leerdoelen opstellen. In oktober/november nemen we de Cito B8 toetsen af. Op basis van de Cito-resultaten, het leerlingvolgsysteem, werkhouding, motivatie, observaties, gesprekken en sociaal-emotionele vaardigheden, stellen we in november een voorlopig VO-advies op. Januari staat in het teken van open dagen van het voortgezet onderwijs, waarvoor we informatie verstrekken. Eind januari tot eind februari maken de leerlingen de Doorstroomtoets. De uitslagen hiervan bespreken we met het schoolteam. In maart ontvangen ouders en leerlingen na een persoonlijk gesprek het definitieve schooladvies. Uiterlijk eind maart melden we de leerlingen aan bij het voortgezet onderwijs. In april besteden we tot het einde van het schooljaar aandacht aan de voorbereiding op het voortgezet onderwijs, zoals het leren plannen en samenvatten.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool 't Kompas: Een Veilige Basis voor Elk Kind
Bij Openbare Basisschool 't Kompas staat de persoonlijke groei van elk kind centraal. Wij geloven dat kinderen zich optimaal ontwikkelen wanneer zij zich veilig, gerespecteerd en gewaardeerd voelen. Ons onderwijs is gericht op het bevorderen van welbevinden en plezier, waardoor elk kind vol vertrouwen kan ontdekken en leren op eigen tempo. Samenwerking en het benutten van elkaars talenten vormen de kern van onze aanpak. Dit creëert een omgeving waarin kinderen niet alleen individueel, maar ook sociaal-emotioneel kunnen floreren. Wij bieden gerichte aandacht voor elke leerling en stimuleren hen om samen te werken, hun omgeving te verkennen en creatieve oplossingen te vinden. Onze school is een plek waar kinderen, ouders en leerkrachten een hechte gemeenschap vormen. Door open communicatie en wederzijds vertrouwen bouwen we aan een positieve schoolbeleving voor iedereen. Uw kind krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen tot een zelfstandige, sociale en veerkrachtige persoonlijkheid.
Gevoel van sociale veiligheid voorop
Creëren van een veilige leeromgeving
Positieve schoolbeleving voor alle leerlingen
Hoe bevordert Basisschool 't Kompas de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool 't Kompas stimuleert de sociale ontwikkeling door een veilige en respectvolle leeromgeving te creëren waar kinderen leren samenwerken en elkaars talenten waarderen. Ons onderwijs richt zich op welbevinden en plezier, met individuele aandacht voor elke leerling. We moedigen sociale interactie aan en bieden kinderen de kans om hun sociale vaardigheden te oefenen in diverse situaties. Dit draagt bij aan een positieve schoolbeleving en de persoonlijke groei van elk kind, waarbij vertrouwen en respect de belangrijkste pijlers zijn.
Welke methoden en registraties gebruikt Basisschool 't Kompas voor sociale ontwikkeling?
Om de sociale opbrengsten te monitoren en te bevorderen, hanteert Basisschool 't Kompas een gestructureerde aanpak. We maken gebruik van bewezen methoden en registratievormen die aansluiten bij de behoeften van onze leerlingen. Onze school zet de volgende registratievormen in om sociale opbrengsten in kaart te brengen: de Sociaal Emotionele Vragenlijst. Daarnaast maken we gebruik van effectieve methoden voor sociaal-emotioneel leren, waaronder School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) en Kwink. Deze middelen helpen ons om de sociale en emotionele groei van uw kind optimaal te ondersteunen.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren worden toegepast op Basisschool 't Kompas?
Basisschool 't Kompas maakt gebruik van effectieve methoden om het sociaal-emotioneel leren van kinderen te stimuleren. Deze methoden zijn erop gericht om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van belangrijke vaardigheden zoals zelfinzicht, zelfbeheersing, sociaal bewustzijn en effectieve relaties. Onze school past de volgende methoden toe: School Wide Positive Behavior Support (SWPBS), een evidence-based aanpak voor gedragsmanagement en het creëren van een positieve schoolcultuur, en Kwink, een programma dat gericht is op het versterken van sociale en emotionele competenties bij kinderen.
Inspectierapport Basisschool 't Kompas: Kwaliteit en Resultaten
Openbare Basisschool 't Kompas in Dedemsvaart staat bekend om zijn consistente, hoge eindopbrengsten. Deze positieve prestaties over meerdere jaren hebben ervoor gezorgd dat de school momenteel geen reden voor een hernieuwd inspectiebezoek heeft. Dit betekent dat 't Kompas een stabiele en kwalitatief hoogwaardige leeromgeving biedt aan haar 47 leerlingen. De focus ligt op het continueren van deze succesvolle aanpak, waarbij de ontwikkeling van elk kind centraal staat. Ontdek meer over de educatieve aanpak en de resultaten van onze basisschool via de officiële kanalen.