Wij volgen de kinderen op verschillende manieren. Naast de waarnemingen van elke leerkracht zijn er gegevens vanuit de methodegebonden toetsen en het Cito-leerlingvolgsysteem die een helder beeld geven over de groei van de kinderen in de groepen 3 t/m 8. In de kleutergroepen wordt er gebruik gemaakt van leerlijnen, waarbij de leerkrachten de kinderen individueel observeren op basis van de gestelde leerlijnen. Deze data worden ingelezen in het programma Parnassys, dat op toegankelijke wijze de aandachtspunten per leerling en per groep helder maakt. N.a.v. de resultaten en bevindingen worden aandachtspunten omgezet in plannen, ook weer op leerling en groepsniveau. Stelselmatig worden de groepen doorgesproken met de Intern Begeleider, dit om de doorgaande lijn in de leerlingenzorg te kunnen waarborgen. Zo nodig wordt een leerling besproken in het zorgteam, bestaande uit de IB-er, R.T-er, onze leerkracht voor meer- en hoogbegaafden en de groepsleerkracht. Uit deze bespreking kunnen verschillende acties voortvloeien.