Regelmatig worden de vorderingen van de leerlingen in kaart gebracht. In de kleutergroepen gebeurt dat door middel van observaties. In de groepen 3 tot en met 8 worden de vorderingen van de leerlingen regelmatig getoetst. Dat kan door middel van toetsen uit de methoden die wij gebruiken, maar ook door middel van toetsen van het CITO-Leerlingvolgsysteem en de CITO- Eindtoets in groep 8. Als uit een toets blijkt, dat een kind bepaalde lesstof nog niet voldoende onder de knie heeft, dan zal de leerkracht (in overleg met de IB-er) het kind extra (aangepast) werk geven om de leerling vooruit te helpen. De Eindtoets van het CITO geeft een goed beeld van de prestaties van elke individuele leerling, maar geeft ook de gemiddelde score van de groep aan. Hiermee wordt belangrijke informatie verkregen over individuele leerprestaties en de gemiddelde resultaten van de groep. Op KBS Laurentius worden deze resultaten ook gebruikt om de kwaliteit van het onderwijs verder te ontwikkelen.