Schoolweging
De schoolweging van Rehoboth Boskoop is 27,79 , met een spreiding van 6,41 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 96,93% behaalt vrijwel elke leerling het fundamentele niveau, ruim boven de signaleringswaarde van 85% (vergelijkbaar: 96,45%). Dit onderstreept de basiskwaliteit van het onderwijs, zelfs bij een relatief diverse leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Het streefniveau wordt met 62,84% ruim behaald, wat significant boven de inspectienorm van 50,1% uitstijgt (vergelijkbaar: 61,13%). Dit reflecteert een effectieve focus op hogere leerdoelen, mede gezien de complexiteit van de leerlingenpopulatie.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen zijn sterk gericht op theoretische leerwegen: 22,58% havo en 16,13% havo/vwo (vergeleken met 16,07% en 10,93% regionaal). Opvallend is het hogere percentage vmbo-(g)t adviezen (16,13% vs. 16,45% regio), wat aansluit bij de bredere schoolpopulatie. Het vwo-advies (3,23%) blijft achter bij landelijke tendensen (18,61%), mogelijk door bewuste keuzes in advisering.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Rehoboth Boskoop | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 175.82 | 175.23 | 177.32 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
29,03% van de leerlingen presteert boven advies – ruim boven het vergelijkingspercentage (25,27%). Het percentage onder advies (16,13% vs. 11,81% landelijk) is weliswaar hoger, maar verklaarbaar door de relatief lage start van enkele leerlingen. Dit past bij de beschreven intensieve begeleiding in het schoolondersteuningsprofiel.