Basisschool Basisschool St Gregorius in Blauwhuis

Het team van Basisschool St Gregorius in Blauwhuis

Van Der Looswei 4

8615 Blauwhuis

0515579262 directie@gregoriusschool.nl Website

Zie hier hoe het team van Basisschool St Gregorius is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Basisschool St Gregorius. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool St Gregorius bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool St Gregorius bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool St Gregorius zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 80% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 85.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (80%)

Man (20%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (85.8%)

Man (14.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool St Gregorius. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (0%)

35-45 jaar (25%)

45-55 jaar (50%)

55-65 jaar (0%)

≥65 jaar (25%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.2%)

35-45 jaar (28.3%)

45-55 jaar (19.9%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (1.5%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool St Gregorius werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (100%)

Direct ondersteunend personeel (0%)

Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool St Gregorius gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Wetenschap en Technologie

Vervanging Leerkrachten op Basisschool St Gregorius: Altijd Zekerheid

Bij Basisschool St Gregorius zorgen we ervoor dat de onderwijscontinuïteit altijd gewaarborgd is, zelfs bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten. We hanteren een helder protocol om de best mogelijke vervanging te garanderen voor uw kind. Onze eerste stap is altijd het inschakelen van de toegewijde duo-collega. Deze collega kent de groep en de lesstof, waardoor de overgang soepel verloopt en uw kind ononderbroken kan doorgaan met leren. Dit zorgt voor stabiliteit en vertrouwdheid in de klas. Indien de duo-collega niet beschikbaar is, kijken we intern naar andere beschikbare leerkrachten binnen ons ervaren team. We streven ernaar om altijd een gekwalificeerde vervanger te vinden die de lessen kan voortzetten. Ook maken we gebruik van de flexibele ondersteuning van het supportteam van de BMS, wat ons extra slagkracht geeft bij het vinden van de juiste persoon. Deze gestructureerde aanpak garandeert dat uw kind altijd les krijgt van een bekwame professional. Bij Basisschool St Gregorius staat de ontwikkeling en het welzijn van uw kind altijd voorop, ook tijdens momenten van leerkrachtvervanging.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning op Basisschool St Gregorius: Specialisten voor Elke Leerbehoefte

Taal en Rekenen: Versterk de Fundamenten

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Taalspecialist

Snappet Coördinator

Toelichting van de school:

Op Basisschool St Gregorius leggen we een sterke nadruk op de ontwikkeling van taal- en rekenvaardigheden. Onze beleidsdocumenten beschrijven gedetailleerd hoe wij ons taal- en rekenonderwijs vormgeven, met duidelijke afspraken binnen ons Zorgdocument en Begaafdheidsbeleid. Deze gespecialiseerde aanpak zorgt ervoor dat elke leerling de ondersteuning krijgt die nodig is om succesvol te zijn. Onze interne begeleider, samen met onze rekenspecialist en taalspecialist, werkt nauw samen met de Snappet coördinator om de leerresultaten te optimaliseren.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Positieve Groei en Welzijn

Beschikbare specialisten:

Kanjertrainers

Toelichting van de school:

Het welzijn en de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staan centraal bij Basisschool St Gregorius. Al onze medewerkers zijn gecertificeerde Kanjertrainers, waardoor de principes van de Kanjertraining dagelijks worden toegepast in de klas en op school. Dit creëert een veilige en positieve leeromgeving waarin iedereen zich gewaardeerd voelt. Ons Kanjerbeleid en Omgangsprotocol Kanjertraining bieden hierbij de leidraad.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid

Kanjertrainers

Toelichting van de school:

Bij Basisschool St Gregorius besteden we veel aandacht aan de ontwikkeling van een positieve werkhouding en een effectieve taakaanpak. Door de inzet van de Kanjertraining en onze schoolbrede afspraken op het gebied van werken en leren, stimuleren we zelfstandigheid en doorzettingsvermogen. Deze aanpak is gedetailleerd vastgelegd in onze beleidsdocumenten, toegankelijk via de Voortgangsmap, en wordt ondersteund door onze intern begeleider en specialist meer- en hoogbegaafdheid.

Motorische en Lichamelijke Activiteiten: Fit en Gezond

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Beweging is essentieel voor een gezonde ontwikkeling, en op Basisschool St Gregorius zorgen we ervoor dat alle leerlingen volop de kans krijgen om actief te zijn. Elke week genieten de kinderen van twee gymlessen, terwijl de jongsten dagelijks bewegen. Met onze eigen sportzaal en de nabijheid van het voetbalveld zijn we goed uitgerust voor alle weersomstandigheden. Bij specifieke behoefte aan externe expertise, werken we samen met de buurtsportcoach van de gemeente.

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Deskundige Begeleiding

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische of verzorgingsbehoeften, zoals ondersteuning bij spraak, gehoor, zicht of motoriek, kan Basisschool St Gregorius externe deskundigheid inschakelen via Ambulante Begeleiding. We bieden gerichte hulp en volgen de voortgang van elke leerling nauwgezet. Indien een leerling na intensieve ondersteuning toch een lage leesscore blijft behalen, kunnen we een dyslexieonderzoek aanvragen. Hoewel we streven naar passend onderwijs voor iedereen, zijn er grenzen aan onze zorgcapaciteit, zoals bij ernstige gedragsproblemen of een beperkt verstandelijk vermogen, waarbij we samen met ouders zoeken naar de meest geschikte oplossing.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Gymlokaal

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling bij St Gregorius

Ons Toegewijde Ondersteuningsbeleid

Bij Basisschool St Gregorius geloven we in het bieden van optimale ondersteuning aan al onze leerlingen. We hebben een sterk netwerk van deskundigen om ons heen verzameld. Onze school werkt nauw samen met het Gebiedsteam van de gemeente Súdwest-Fryslân. Deze samenwerking stelt ons in staat om gezinnen op diverse vlakken te assisteren, van opvoedkundige vraagstukken tot financiële ondersteuning. Daarnaast onderhouden we een waardevolle relatie met het Samenwerkingsverband PO Friesland en Steunpunt Noord. Via hen ontvangen we gespecialiseerd advies voor de extra ondersteuning van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Voor het schooljaar 2025-2026 blijven we ons inzetten voor uitstekende extra ondersteuning. We verlengen de inzet van een logopedist voor essentiële screening en advies. Ook blijft een onderwijsassistent beschikbaar om leerlingen extra begeleiding te bieden. Verder investeren we in de professionele ontwikkeling van onze leerkrachten door middel van handelingsgericht werken. Dit betekent dat we het onderwijs nauwkeurig afstemmen op de individuele leerbehoeften en basisbehoeften van elke leerling. We zetten onze samenwerking met de orthopedagogen van OPF voort en blijven een leraarondersteuner inzetten voor onze stimulerende plusklas. Bovendien richten we ons in het schooljaar 2025-2026 op de opleiding van een toekomstige taalcoördinator. Dit versterkt ons onderwijsaanbod op het gebied van taalontwikkeling.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling Basisschool St Gregorius

Welke ambitieuze doelen stelt ons schoolplan voor 2023-2027?

Voor de periode 2023-2027 heeft Basisschool St Gregorius een ambitieus schoolplan opgesteld met concrete doelen voor de toekomst. Effectief Leesonderwijs vanaf 23-24: We streven ernaar elke leerling te ontwikkelen tot een vaardige en kritische lezer. Dit doen we door een geïntegreerde aanpak van lezen en schrijven, waarbij we vakoverstijgend werken en aandacht besteden aan kennisopbouw. Leerlingvolgsysteem (LVS) vanaf 23-24: Per schooljaar 2023-2024 stappen we over op IEP als ons nieuwe leerlingvolgsysteem. Dit systeem biedt gedetailleerd inzicht in de ontwikkeling van elke leerling en maakt een grondige analyse van ons onderwijs mogelijk, met als doel de onderwijskwaliteit continu te waarborgen. Onderbouwd Kleuteronderwijs vanaf 23-24: De methode 'Onderbouwd' vormt de leidraad voor onze kleuterklas. Deze methode ondersteunt onze werkthema's en zorgt voor een consistente lijn in het behalen van leerdoelen. Burgerschap vanaf 23-24: Burgerschap wordt integraal onderdeel van ons dagelijks onderwijs. Met een duidelijk beleidsdocument en meetbare doelen waarborgen we een gestructureerde aanpak. Schoolinrichting vanaf 25-26: Vanaf schooljaar 2025-2026 wordt de gehele school opnieuw ingericht. De nieuwe inrichting zal rust uitstralen en een stimulerende leeromgeving creëren met flexibele werkplekken en een inspirerende bibliotheek. Taal en Spelling vanaf 25-26: In schooljaar 2024-2025 evalueren we ons taalbeleid kritisch. Dit resulteert in schooljaar 2025-2026 in de keuze voor een passende taal- en spellingsmethode die aansluit bij onze visie en de behoeften van onze leerlingen. Didactisch Handelen: We evalueren en verbeteren continu ons didactisch handelen om hoogwaardig onderwijs te garanderen. Dit is een vast agendapunt voor het team. Ouderbetrokkenheid: Duidelijke communicatie en wederzijdse verwachtingen staan centraal. Ons beleid voor ouderbetrokkenheid beschrijft de samenwerking vanuit de 'Gouden driehoek' voor een optimale ontwikkeling van elk kind. Wetenschap & Techniek (W&T): W&T is stevig verankerd in ons curriculum, mede dankzij de mogelijkheden van het NPO-geld. Vanaf 2023-2027 ligt de focus op projectmatige aanpak, gebruikmakend van de reeds ontwikkelde expertise. Kindcentrum Blauwhuis e.o.: De ontwikkeling van het 'Kindcentrum Blauwhuis' blijft een belangrijk aandachtspunt, met als doel te voorzien in de ontwikkelingsbehoeften van kinderen in en rondom Blauwhuis. Verbinding met de Maatschappij: We stimuleren de toepassing van kennis en vaardigheden in de praktijk. Vanuit onze visie 'Leren, Leven, Beleven' versterken we de verbinding met de buitenwereld en de lokale gemeenschap, met een verdiepende samenwerking met het Teatskehûs.

Hoe monitort Basisschool St Gregorius de voortgang en kwaliteit?

Basisschool St Gregorius hanteert een gestructureerde aanpak voor kwaliteitszorg en onderwijsverbetering, vastgelegd in het programma Schoolmonitor. Alle projecten volgen de Plan-Do-Check-Act cyclus, wat resulteert in een gedetailleerd Schooljaarplan en een jaarlijks Schooljaarverslag. Professionele ontwikkeling van ons team is hierin een cruciaal element. We organiseren gerichte teamscholingen op basis van ons Schooljaarplan en bieden individuele ontwikkelingsmogelijkheden. Afgeronde projecten worden structureel geëvalueerd tijdens teamsessies en wekelijkse Bordsessies, zodat we continu leren en verbeteren. Alle beleidsdocumenten en gemaakte afspraken zijn centraal opgeslagen in de Voortgangsmap, wat zorgt voor transparantie en continuïteit in ons onderwijs.

Downloaden

Ontdek ons Schoolplan: Download Nu

Ontdek Ons Stimulerende Aanbod voor Jonge Kinderen

Toelichting van de school

Een Zachte Start voor Kleuters bij St Gregorius Wij geloven in een warme overdracht naar de basisschool. Daarom organiseren we huisbezoeken en een speciaal wenmoment, zodat zowel uw kind als u als ouder op een prettige manier kennismaakt met onze school. Dit bereidt uw kind optimaal voor op de eerste schooldagen. Spelend Leren: De Kern van Onze Aanpak Onze onderwijsvisie draait om spelend leren. In een inspirerende en rijke speel- en leeromgeving dagen we kinderen uit om hun nieuwsgierigheid te volgen, zelfstandigheid te ontwikkelen en sociale vaardigheden te versterken. We stimuleren keuzes maken en verantwoordelijkheid nemen, wat bijdraagt aan een sterk zelfvertrouwen. Leven, Leren en Beleven: Een Holistische Ontwikkeling Leren: Kinderen groeien in zelfstandigheid en ontvangen gerichte ondersteuning die hen net dat beetje extra geeft om verder te komen. We zorgen voor uitdagende leermogelijkheden. Leven: Samenwerken, zelfredzaamheid en zorg voor elkaar staan centraal in onze dagelijkse praktijk. We creëren een veilige en sociale omgeving. Beleven: Door middel van spel, thematisch werken en ontdekkend leren maken we het onderwijs betekenisvol en levendig. Elk kind beleeft zijn eigen leeravontuur. Soepele Overgang naar Groep 3 In groep 2 besteden we veel aandacht aan een spelenderwijs voorbereiding op groep 3. Door geleidelijk taakgericht werken en samenwerken te introduceren, zorgen we voor een naadloze overgang naar het meer gestructureerde onderwijs van de volgende groep. Gerichte Zorg en Begeleiding voor Elk Kind De ontwikkeling van onze kleuters volgen we nauwkeurig via observaties en het 'Onderbouwd' systeem. Bij vermoedens van spraak- of taalproblemen bieden we direct passende ondersteuning, zoals logopedie of het programma 'Op Stap'. Kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong of -achterstand ontvangen maatwerk. In overleg met u kunnen we zelfs de kleuterperiode verlengen voor de optimale ontwikkeling van uw kind.

Veelgestelde vragen

Biedt Basisschool St Gregorius extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Ja, Basisschool St Gregorius biedt diverse extra programma's voor het jonge kind, waaronder nauwe samenwerking met kinderopvang en VVE-programma's om een optimale start te garanderen.

Samenwerking met Kinderopvang

Vroeg- en Voorschoolse Educatie (VVE)

Met welke externe partners werkt St Gregorius samen voor het jonge kind?

Onze school werkt nauw samen met 'It Protternêst' om een doorlopende leerlijn te garanderen vanaf de peuteropvang tot aan de start van het basisonderwijs.

It Protternêst: Kwalitatieve Peuteropvang