De leerlingen van de groepen 3 t/m 8 krijgen tweemaal per schooljaar een schriftelijke rapportage over hun ontwikkelingen. Dit wordt digitaal bijgehouden door de leerkrachten. In het rapport staan de behaalde gemiddelden in woord-beoordelingen van de aangeboden vak- en vormingsgebieden en enkele opmerkingen over niveau en gedrag. De dagelijkse vorderingen van de leerlingen worden gemeten aan de hand van de oefeningen in werkschriften, werkbladen, proefwerken en observaties. In het rapport wordt ook het sociale aspect van ieder kind in kaart gebracht. Ouders krijgen de gelegenheid de rapporten op rapportavonden met de leerkracht te bespreken. Voor ouders van groep 7 en 8 leerlingen is er eind januari een Voortgezet Onderwijs adviesgesprek. IEP resultaten worden ook tweemaal per schooljaar met u gedeeld. Deze komen niet automatisch met de rapporten mee. Wij zien IEP los staan van de klasresultaten. Mocht het in de jaarplanning samenvallen, dan worden ze uiteraard wel tegelijk meegegeven. In de kleutergroepen krijgen alle ouders van leerlingen twee keer per jaar een uitnodiging voor een gesprek. Dan vindt mondelinge rapportage plaats over de ontwikkeling van hun kind. Op het moment dat leerkrachten gedurende het jaar bijzonderheden signaleren koppelen zij dit meteen terug richting ouders/verzorgers.