Schoolweging
De schoolweging van ’t Vierschip is 30,02 , met een spreiding van 5,76 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 97,4% van de leerlingen die het fundamentele niveau halen, presteert de school uitstekend vergeleken met de landelijke norm van 85%. Dit benadrukt een stevige basiskwaliteit, passend bij het onderwijsprofiel van de school.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
Het streefniveau voor taal en rekenen wordt door 58,8% van de leerlingen gehaald, ruim boven de signaleringswaarde van 43,5%. Dit onderstreept dat de school effectief inzet op het behalen van hogere leerdoelen, ondanks een schoolweging die boven het landelijk gemiddelde ligt.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen tonen een sterke focus op theoretische leerwegen: 31,25% van de leerlingen krijgt een vwo-advies, ruim boven het regionale gemiddelde van 18,6%. Ook het percentage havo-adviezen (18,75%) ligt iets hoger dan vergelijkbare scholen. Praktijkonderwijs komt met 0% niet voor, wat in contrast staat met het regionaal percentage van 1,01%.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | ’t Vierschip | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
We volgen de ontwikkeling van onze leerlingen zowel op individueel- als op groepsniveau. Hiervoor gebruiken we de toetsen van DIA. Dit zijn toetsen die digitaal worden gemaakt door de kinderen en ook adaptief zijn. Dit betekent dat gedurende de toets het niveau aangepast kan worden aan het kind. De leerkrachten bespreken met de intern begeleider de resultaten per vakgebied van hun groep. Hierbij wordt ook gekeken naar de groei die kinderen doormaken. Trends worden gesignaleerd en er wordt gekeken welke eventuele interventies nodig zijn.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Slechts 6,25% van de leerlingen zit onder het gegeven advies, wat aanzienlijk lager is dan het landelijk gemiddelde (11,81%). Het hoge percentage leerlingen dat op advies blijft (68,75%) reflecteert een zorgvuldige advisering. De 25% die boven advies presteert, sluit aan bij de hoge scores op fundamenteel en streefniveau.
Sociale ontwikkeling
Wij streven naar een leef- en leerklimaat waarin leerlingen, het team en bezoekers zich veilig voelen en zich positief verbonden voelen met de school. Een positieve sociale binding met onze school vormt een belangrijke voorwaarde voor een zo optimaal mogelijk werkklimaat voor ons personeel en leerklimaat voor onze leerlingen. Dit blijkt uit: onze aandacht voor onderwijs op maat. de gedragsregels die wij in samenwerking met de kinderen elk jaar opstellen. onze aandacht voor normen- en waardeontwikkeling, waarbij wij de nadruk leggen op het voorbeeldgedrag van het team. preventieve, actieve aanpak van (digitaal) pesten een betrokken rol die wij van ouders verwachten waarbij de communicatie op een open en respectvolle manier plaats vindt. LEES MINDER
Gelijkwaardigheid
Vrijheid
Ontmoeting
Wat is de werkwijze van Archipelschool 't Vierschip voor sociale ontwikkeling van leerlingen?
In de kleutergroepen wordt gebruik gemaakt van KIJK. Deze lijsten worden twee keer per jaar ingevuld en met de ouders besproken. In de groepen 3 tot en met 8 wordt twee keer per jaar een vragenlijst ingevuld. Vanaf groep 6 doen ook de kinderen dit zelf. Na het invullen volgt een groepsbespreking, waarna, indien gewenst, vervolgacties kunnen plaatsvinden. Daarna wordt, indien nodig/gewenst, een tweede keer de vragenlijst ingevuld. Het gevoel van veiligheid op Archipelschool 't Vierschip is hoog. Er zijn duidelijke groeps- en schoolregels die gehandhaafd worden. Het personeel van de school zorgt ervoor dat zijzelf en de leerlingen op een respectvolle manier met elkaar en anderen omgaan.
Welke registratievormen gebruikt Archipelschool 't Vierschip om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Archipelschool 't Vierschip gebruikt de volgende registratievormen om sociale opbrengsten in kaart te brengen: Kijk! en Kindbegrip.
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Archipelschool 't Vierschip?
Archipelschool 't Vierschip gebruikt de volgende methoden voor sociaal-emotioneel leren: het programma 'Goed van Start' en Kwink.