SBO Professor Dumont in Amsterdam
Current section: algemeenAlgemene informatie over SBO Professor Dumont in Amsterdam
Op deze pagina vind je alle belangrijke informatie over SBO Professor Dumont. Hieronder ziet u de belangrijkste kenmerken van de school, zoals het aantal leerlingen, onderwijsconcept en denominatie. Verder op deze pagina vind je meer gedetailleerde informatie over leerlingaantallen, schooltijden en de onderwijsvisie.
Benieuwd welke school het beste bij jouw zoon/dochter past?
Doe de schoolkeuzehulp en kom erachter welke scholen bij jouw in de buurt het beste bij jullie passen. Via een gepersonaliseerde vragenlijst kijken wij naar de eigenschappen die voor jullie belangrijk zijn. Op basis hiervan stellen wij een top 3 scholen samen die het meest overeenkomen met jullie voorkeuren.
Binnen 5 minuten een uitgebreid adviesrapport
100% tevredenheidsgarantie - als je niet tevreden bent, krijg je je geld terug!
Kenmerken van SBO Professor Dumont
Verdeling naar leerjaar en leeftijd
De verdeling over de jaarlagen laat een opvallend patroon zien: in de onderbouw (jaarlaag van groep 1 t/m 4) zijn de aantallen lager dan bij vergelijkbare SBO-scholen (groep 4: 5 vs. 14.5 gemiddeld). Dit kan duiden op een vertraagde instroom door wachtlijsten. In de bovenbouw (jaarlaag van groep 5 t/m 8) zien we juist hogere aantallen, met een piek van 29 leerlingen in groep 8. Dit reflecteert mogelijk de langere blijftijd van leerlingen door extra ondersteuningsbehoeften.
Hoeveel leerlingen zitten op deze school?
Als we naar de grafiek kijken zien we dat SBO Professor Dumont in 2023-2024 121 leerlingen telt, met een verwachte groei naar 130 leerlingen in 2024-2025. Het leerlingaantal vertoont een fluctuerend patroon: na een dip tot 65 leerlingen in 2016-2017 is er sinds 2018-2019 een gestage groei (+26.2% over 6 jaar). Dit wijst op een groeischool met toenemend vertrouwen in het speciaal onderwijsaanbod. Ter vergelijking: landelijk zien we bij SBO-scholen gemiddeld een stijging van 12% in dezelfde periode. De combinatie van intensieve begeleiding en een duidelijk profiel draagt waarschijnlijk bij aan deze positieve trend.
- Leerlingen
- 130
- Landelijk gemiddelde
- 214