De resultaten van IKC De Kleine Reus in Amsterdam
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van IKC De Kleine Reus, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past IKC De Kleine Reus bij jullie?
Ontdek hoe goed IKC De Kleine Reus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op IKC De Kleine Reus
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit met de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit is de vastgestelde signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, gelijk voor alle basisscholen in Nederland. Op IKC De Kleine Reus streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te overtreffen. Onze resultaten tonen aan dat we dit ambitieuze doel nastreven en behalen, wat de inzet van ons team en de vooruitgang van onze leerlingen weerspiegelt. Wij geloven in een sterke basis voor elke leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Hogere Prestaties op IKC De Kleine Reus
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan het basisniveau en excelleren in taal en rekenen. We zetten ons in om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken aan het einde van groep acht. De inspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op onze unieke leerlingpopulatie. Deze individuele doelstelling helpt ons gericht te werken aan de ontwikkeling van elke leerling. De prestaties van IKC De Kleine Reus op het streefniveau laten zien dat we succesvol zijn in het stimuleren van verdere academische groei en het voorbereiden van onze leerlingen op een succesvolle toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van IKC De Kleine Reus?
Ontdek het schooladvies voor leerlingen van IKC De Kleine Reus in Amsterdam. Deze gids geeft inzicht in de doorstroommogelijkheden na het basisonderwijs, gebaseerd op de officiële procedure. Wij belichten de advisering per schooltype, zodat u een compleet beeld krijgt van de academische trajecten die onze leerlingen kunnen volgen. Van vmbo tot vwo, alle opties worden helder uiteengezet.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op IKC De Kleine Reus: Een Veilige Basis
Op IKC De Kleine Reus zetten we vol in op een veilige en positieve leeromgeving voor al onze 372 leerlingen. We werken actief aan het voorkomen van pestgedrag en het versterken van de sociale veiligheid binnen onze gemeenschap. Met de KiVa-methode stimuleren we de sociale vaardigheden en de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Dit draagt bij aan een warm pedagogisch klimaat waar iedereen zich welkom en gewaardeerd voelt. Ons motto, 'Samen maken we er een fijne school van!', weerspiegelt onze overtuiging dat een veilige sfeer essentieel is voor optimale leerprestaties en persoonlijke groei.
Bevordering van positieve groepsvorming
Stimuleren van sociale vaardigheden bij kinderen
Garanderen van sociale veiligheid op school
Hoe bevordert IKC De Kleine Reus de sociale ontwikkeling van leerlingen?
IKC De Kleine Reus bevordert sociale ontwikkeling door middel van de KiVa-methode. Deze aanpak richt zich op het creëren van positieve groepsvorming, het stimuleren van sociale vaardigheden en het vergroten van de sociaal-emotionele weerbaarheid. We geloven dat een veilige omgeving de basis vormt voor zowel academisch succes als persoonlijk welzijn. Onze leerkrachten begeleiden de kinderen actief in het ontwikkelen van empathie, respect en effectieve communicatie. Door middel van groepsprocessen en specifieke activiteiten leren leerlingen omgaan met elkaar en bouwen ze aan een sterk groepsgevoel. Dit alles draagt bij aan een prettig en productief schoolklimaat.
Welke registraties gebruikt IKC De Kleine Reus voor sociale opbrengsten?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt IKC De Kleine Reus gebruik van gestandaardiseerde registratiemethoden. Deze tools helpen ons om de sociaal-emotionele ontwikkeling te monitoren en waar nodig passende ondersteuning te bieden. Wij meten de sociale opbrengsten met behulp van de volgende instrumenten: de Sociaal Emotionele Vragenlijst en de KiVa-monitor. Deze methoden geven ons waardevolle inzichten in de groepsprocessen en de individuele welbevinden van onze leerlingen.
Welke methode voor sociaal-emotioneel leren hanteert IKC De Kleine Reus?
IKC De Kleine Reus hanteert de KiVa-methode als kernprogramma voor sociaal-emotioneel leren. KiVa is een wetenschappelijk onderbouwde aanpak die gericht is op het bevorderen van positieve sociale interacties en het voorkomen van pestgedrag. Deze effectieve methode helpt kinderen om hun sociale vaardigheden te ontwikkelen, zoals samenwerken, conflictoplossing en het tonen van empathie. Door de KiVa-lessen integreren we sociaal-emotioneel leren in het dagelijkse schoolleven, wat bijdraagt aan een veilige en ondersteunende leeromgeving.
Inspectierapport IKC De Kleine Reus: Kwaliteit en Ontwikkeling in Basisonderwijs
IKC De Kleine Reus in Amsterdam voldoet aan de verwachtingen van de onderwijsinspectie. Onze school zet zich dagelijks in voor een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen. Wij geloven in een persoonlijke benadering en een breed curriculum dat aansluit bij de behoeften van onze leerlingen. Lees meer over onze prestaties en de bevindingen van de inspectie. Ontdek hoe wij als team continu werken aan kwaliteitsverbetering en een positieve schoolcultuur. Uw betrokkenheid als ouder is hierbij essentieel voor ons succes.