Het team van Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein in Amsterdam

Cruquiusweg 88

1019 Amsterdam

0204198983 directie@dkcdekleinekapitein.nl Website

Zie hier hoe het team van Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein bij jullie?

Ontdek hoe goed Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (100%)

Man (0%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (62.5%)

45-55 jaar (12.5%)

55-65 jaar (0%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (50%)

Direct ondersteunend personeel (37.5%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (12.5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervangingsbeleid: Continuïteit in Onderwijs bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein

Bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein streven we naar een stabiele en kwalitatieve leeromgeving voor al onze leerlingen. Voor langdurige afwezigheden, zoals zwangerschaps- of ziekteverlof, zetten wij ons actief in om gekwalificeerde vervangende leerkrachten te vinden. Ons doel is om de onderwijscontinuïteit te waarborgen en de impact op de leerlingen te minimaliseren. Bij kortdurende afwezigheden, zoals ziekte, wordt de leerlingengroep de eerste dag opgevangen door de overige teamleden. Daarna onderzoeken we interne mogelijkheden binnen onze organisatie om de lesdoelen te blijven behalen. In uitzonderlijke gevallen, wanneer er onvoldoende lesgevend personeel beschikbaar is, kan het voorkomen dat een groep tijdelijk naar huis wordt gestuurd om de veiligheid en kwaliteit van het onderwijs te garanderen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Op Maat Gemaakte Ondersteuning voor Elke Leerling bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein

Ontdek Hoe Wij Uw Kind Begeleiden

Bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein geloven we in een onderwijs dat aansluit bij de unieke behoeften van elk kind. Onze daltonschoolorganisatie is ingericht om differentiatie op alle niveaus te faciliteren. Dit uit zich in flexibele weektaken, diverse instructievormen, op maat gemaakte leerdoelen en dynamische groepsindelingen, zodat elke leerling optimaal wordt uitgedaagd en ondersteund. We hechten veel waarde aan een sterk netwerk en continue kennisontwikkeling. Door actief te investeren in onze relaties met externe specialisten en de lokale gemeenschap, verrijken we ons onderwijsaanbod. De diversiteit binnen onze schoolpopulatie, met gezinnen uit diverse culturele en taalkundige achtergronden, zien we als een grote kracht. Deze diversiteit weerspiegelt de levendige buurt en de multiculturele stad Amsterdam. Hoewel we streven naar jaargroepen om differentiatie effectief door te voeren, kunnen we ook combinatiegroepen samenstellen wanneer dit het meest ten goede komt aan de leerlingen. Onze focus ligt altijd op het creëren van de meest optimale leeromgeving. Onze structurele voorzieningen omvatten gespecialiseerde hulp zoals remedial teaching voor dyslexie en dyscalculie (zorgroute 3). Tevens beschikken we over een adviseur passend onderwijs en een gedragsspecialist van STAIJ. Voor kortdurende, preventieve ondersteuning is er wekelijks een OKA-specialist aanwezig. Daarnaast hebben we een leesspecialist en een rekenspecialist paraat, en bieden we uitdagende programma's voor plusleerlingen binnen de reguliere groepen. Elke aanmelding met specifieke onderwijsbehoeften wordt met de grootste zorgvuldigheid behandeld. We gaan in gesprek met ouders en voeren diepgaand onderzoek uit om de beste match te vinden, rekening houdend met de leerbehoeften, groepsdynamiek en beschikbare middelen. Regelmatig overleg met ouders garandeert een optimale opvolging van de leerontwikkeling van leerlingen die extra ondersteuning ontvangen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Ons Kwaliteitsbeleid en Schoolplan: Sturen op Groei en Veiligheid

Welke Ambitieuze Doelen Bevat Ons Schoolplan?

Ons schoolplan richt zich op een veilige en stimulerende leeromgeving. We leggen de nadruk op sociale veiligheid door de implementatie van de Vreedzame School en het ontwikkelen van een sociaal veiligheidsplan. Leerlingen worden opgeleid tot leerling-mediatoren en we onderzoeken deelname aan het programma 'Vreedzame Wijk / Vreedzaam Oost'. De digitale geletterdheid en het voorkomen van online pesten krijgen speciale aandacht met een gerichte aanpak. Met onze zorgstructuur, gebaseerd op de ZIEN!-vragenlijst, bieden we passende begeleiding voor elke leerling, van onderwijsbehoeften tot hoogbegaafdheid. Dit alles met een doorlopende Daltonlijn en een focus op professionalisering van ons team.

Hoe Realiseren Wij Onze Educatieve Doelstellingen?

Ons schoolplan is een gezamenlijk product, ontwikkeld door het managementteam en goedgekeurd door de medezeggenschapsraad. Alle teamleden hebben actief bijgedragen aan de missie, visie en concrete actiepunten voor de komende vier jaar. Gedurende de planperiode 2019-2023 bespreken we jaarlijks specifieke hoofdstukken van het schoolplan. Daarbij evalueren we de voortgang en stellen we gezamenlijk het jaarplan en de kwaliteitsmonitor voor het volgende jaar vast. Deze cyclische aanpak zorgt ervoor dat we continu werken aan de realisatie van onze ambities en de kwaliteit van ons onderwijs.

Downloaden

Programma Jonge Kind: Een Vliegende Start bij Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein

Toelichting van de school

Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein in Amsterdam biedt een stimulerende omgeving voor de allerkleinsten. Ons programma voor het jonge kind is speciaal ontworpen om kinderen vanaf jonge leeftijd de beginselen van het daltononderwijs mee te geven. Wij geloven in een aanpak waarbij kinderen spelenderwijs leren zelfstandig te zijn, samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen. Dit leggen we al vroeg in hun ontwikkeling, met veel aandacht voor individuele behoeften en talenten. Ontdek hoe uw kind bij ons een sterke basis legt voor een leven lang leren. Ons team van toegewijde professionals staat klaar om uw kind te begeleiden in deze belangrijke eerste jaren.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod is er voor jonge kinderen op onze basisschool?

Dalton Kind Centrum de Kleine Kapitein biedt een rijk programma voor het jonge kind. Dit omvat speciale activiteiten gericht op spelend leren en de ontwikkeling van sociale vaardigheden. We zorgen voor een veilige en uitdagende omgeving waarin kinderen hun nieuwsgierigheid kunnen verkennen. Ons aanbod sluit naadloos aan bij de behoeften van jonge leerlingen, met veel aandacht voor creativiteit en beweging.

Kindcentrum: Een doorlopende leerlijn van opvang tot basisschool

Met welke partners werkt de school samen voor het jonge kind programma?

Voor ons programma voor het jonge kind werken we nauw samen met Partou Kinderopvang. Deze samenwerking zorgt voor een consistente en ondersteunende omgeving. Samen met Partou bieden we een naadloze overgang van kinderopvang naar basisschool. Dit garandeert continuïteit in de pedagogische aanpak en ontwikkeling van uw kind.

Partou Kinderopvang: Samenwerken voor optimale ontwikkeling