Op Het Palet is het schooljaar verdeeld in zes periodes. Iedere periode heeft zes of zeven schoolweken. Iedere voorlaatste schoolweek is een toetsweek. In deze week worden er toetsen afgenomen. Dit zijn toetsen die passen bij de lesstof die in de periode voorafgaand aan de toets is behandeld. De toetsresultaten worden geanalyseerd en er wordt vastgesteld wat het vervolg aanbod moet zijn voor de leerlingen. Bij rekenen en taal is na de toets een herhaling -en verrijking week opgenomen in het programma. Twee keer per jaar worden vanaf groep 1 de Leerling in Beeld Toetsen (LiB) afgenomen. Dit zijn toetsen die methode onafhankelijk zijn. Deze toetsen worden door de vakspecialisten geanalyseerd en besproken in een opbrengstgesprek met de intern begeleiders en/of directie. Na de analyse van de toetsen worden de ondersteuningsbehoeften van de leerlingen vastgelegd in de afstemmingsformulieren die in de workshops worden gebruikt. De intern begeleiders maken vervolgens een analyse op schoolniveau. Hieruit worden acties op school- en groepsniveau opgesteld. Deze informatie wordt verwerkt in een document dat met het team en de clusterdirecteur besproken wordt.