De resultaten van Basisschool Vuurvogel in Almere
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Vuurvogel, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Vuurvogel bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Vuurvogel bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: Basisvaardigheden voor Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze basisvaardigheden worden getoetst in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage van 85% fungeert als de landelijke signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een cruciale indicator voor alle basisscholen in Nederland. Basisschool Vuurvogel streeft ernaar om dit fundament voor al haar leerlingen te leggen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling bij Vuurvogel
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische doelen te bereiken. Het is onze ambitie om zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau te laten excelleren. De onderwijsinspectie stelt schoolspecifieke streefcijfers vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie van elke basisschool. Deze schoolgebonden norm, de signaleringswaarde voor het streefniveau, weerspiegelt waar Basisschool Vuurvogel zich op richt. Wij zetten ons in om elke leerling optimaal te ondersteunen in hun ontwikkeling naar dit ambitieniveau.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Vuurvogel?
Basisschool Vuurvogel volgt voor de overgang naar het voortgezet onderwijs strikt het geldende protocol PO-VO Almere. Dit zorgt voor een gestroomlijnd en duidelijk proces voor zowel leerlingen als ouders. In groep 7 ontvangen leerlingen en hun ouders een oriënterend schooladvies. Hierin wordt ook de behoefte aan extra ondersteuning besproken, mocht dit van toepassing zijn. Dit gesprek is cruciaal voor het informeren over de vervolgstappen en de mogelijke trajecten in het voortgezet onderwijs. De mogelijke schooladviezen variëren van praktijkonderwijs en diverse VMBO-niveaus tot aan HAVO/VWO. Een breed scala aan opties wordt overwogen om de beste aansluiting bij de ontwikkeling van elk kind te garanderen. In groep 8 wordt het definitieve schooladvies in januari verstrekt, gevolgd door de doorstroomtoets LiB in de eerste twee weken van februari. Deze toets beoordeelt lezen, taalverzorging en rekenen. De resultaten van de LiB-toets, verwerkt door Cito, bieden een toetsadvies voor het meest passende vervolgonderwijs. Indien het toetsadvies hoger uitvalt dan het initiële schooladvies, wordt dit opnieuw besproken met ouders en leerling. De school kan het advies aanpassen, maar behoudt het recht om dit niet te doen indien dit niet in het belang van de leerling wordt geacht. Een gemotiveerde afwijking wordt vastgelegd in het onderwijskundig rapport. Het definitieve schooladvies kan, gebaseerd op een hoger toetsadvies, met maximaal één niveau worden verhoogd. Een toetsresultaat dat overeenkomt met het voorlopige advies, zoals PRO/VMBO BBL, vereist geen heroverweging, omdat een specifiek PRO-advies niet volledig via de doorstroomtoets kan worden getoetst. Het onderwijskundig rapport, met het definitieve schooladvies, wordt digitaal vastgelegd en via Esis in het ROD gemeld. Ouders ontvangen een inlogcode voor DigiDoor om de inhoud in te zien en hun eigen feedback toe te voegen. Ouders die het niet eens zijn met het schooladvies, kunnen een klacht indienen volgens de procedure in de schoolgids. Meer details over de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs zijn te vinden op de website van Passend Onderwijs Almere.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Basisschool Vuurvogel Almere
Bij Basisschool Vuurvogel in Almere staat respect centraal. We koesteren een omgeving waarin elke leerling, ongeacht achtergrond, zich gewaardeerd voelt. Het opvoedkundige proces zien we als een gezamenlijke inspanning tussen school en ouders, waarbij we rekenen op positieve voorbeelden thuis. We besteden continu aandacht aan een positieve groepsdynamiek. Leerkrachten hanteren een open benadering naar leerlingen, met duidelijke en consequent gehandhaafde grenzen. Onze wereldoriëntatieprogramma's verdiepen leerlingen in diverse wereldgodsdiensten en respecteren de verschillende opvattingen en gewoonten van onze leerlingen en hun families. Pestgedrag pakken we snel en effectief aan met ons anti-pestprotocol, beschikbaar op onze website. Om een harmonieuze start van het schooljaar te garanderen, organiseren we de 'Gouden Weken'. Hierin focussen we op groepsvorming, samenwerking en gedragsregels, met schoolbrede afspraken die we samen naleven. Een sterke band met ouders is essentieel. Via oudergesprekken, het ouderportaal 'Social Schools', onze website en wekelijkse nieuwsbrieven houden we u op de hoogte. Aarzel nooit om contact op te nemen met een leerkracht, intern begeleider of de directie voor vragen of overleg.
Wederzijds respect en waardering
Een open en toegankelijke communicatie
Een positieve en veilige schoolomgeving
Hoe bevordert Basisschool Vuurvogel sociale ontwikkeling?
Basisschool Vuurvogel maakt gebruik van 'Kwink', een erkende online methode voor sociaal-emotioneel leren (SEL), burgerschap en mediawijsheid voor alle groepen. Kwink, gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, richt zich op preventie van bijvoorbeeld pesten en het versterken van een veilige groepsdynamiek. De methode is wetenschappelijk onderbouwd en erkend door de onafhankelijke Erkenningscommissie interventies, wat betekent dat het is opgenomen in de databank Effectieve Jeugdinterventies van het Nederlands Jeugd Instituut (NJi). Dit programma sluit naadloos aan bij de principes van Positive Behaviour Support (PBS). Onderzoek toont aan dat een sterk SEL-programma, gecombineerd met effectief klassenmanagement, ook positieve effecten heeft op leerresultaten voor taal, lezen en rekenen. Kwink is geïnspireerd door het boek 'Groepsplan Gedrag' en draagt bij aan zowel de sociaal-emotionele als de cognitieve groei van onze leerlingen.
Welke tools gebruikt de school om sociale vooruitgang te meten?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen te monitoren, maken we gebruik van de Sociale Competentie Observatielijst (SCOL). Deze observatielijst helpt ons om de sociaal-emotionele groei van iedere leerling nauwkeurig in kaart te brengen.
- Sociale Competentie Observatielijst (SCOL)
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast?
Onze school zet de innovatieve methode 'Kwink' in voor het sociaal-emotioneel leren. Deze methode ondersteunt leerlingen in hun persoonlijke ontwikkeling en helpt bij het creëren van een positieve en veilige leeromgeving.
- Kwink
Onderwijsinspectie Rapport Basisschool Vuurvogel: Resultaten en Toekomst
De Onderwijsinspectie heeft Basisschool Vuurvogel voor het laatst bezocht in 2021. Dit bezoek evalueerde de kwaliteit van ons onderwijs en de schoolorganisatie. We kijken ernaar uit om de bevindingen van de inspectie te gebruiken voor verdere verbeteringen. Een volgend inspectiebezoek staat gepland voor het voorjaar van 2024. Ontdek hoe Basisschool Vuurvogel zich blijft ontwikkelen en zich inzet voor uitstekend basisonderwijs in Almere.