De resultaten van Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog in Alkmaar
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog bij jullie?
Ontdek hoe goed Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Sterk Fundamenteel Niveau op De Regenboog
Ontdek de indrukwekkende prestaties van Basisschool De Regenboog op het fundamentele niveau, cruciaal voor taal- en rekenvaardigheden. Dit basisniveau, gemeten in groep acht middels de doorstroomtoets, vormt de basis voor vervolgonderwijs. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van 85% voor dit essentiële niveau, een norm waaraan alle basisscholen voldoen. Onze school behaalt een uitmuntend resultaat van 97.8%, waarmee we de landelijke norm van 85% ruimschoots overtreffen. Dit garandeert een stevige educatieve basis voor alle leerlingen van onze basisschool in Alkmaar.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitieus Streefniveau Basisonderwijs Alkmaar
Bekijk de resultaten van De Regenboog op het uitdagende streefniveau, een indicator voor verdere academische groei en ontwikkeling. Dit hogere niveau wordt bepaald op basis van de specifieke leerlingpopulatie van onze school. Het streefniveau laat zien hoe we leerlingen stimuleren om verder te ontwikkelen dan de basisvaardigheden, met aandacht voor een breed en diepgaand curriculum. Met een score van 63.7% op het streefniveau tonen we aan dat we leerlingen motiveren om uit te blinken. Deze resultaten onderstrepen de effectiviteit van ons onderwijs voor de toekomstige academische carrière van onze leerlingen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog?
Basisschool De Regenboog in Alkmaar hecht veel waarde aan de individuele ontwikkeling van iedere leerling. Ons onderwijs wordt gekenmerkt door dagelijkse observaties, actieve interactie met de kinderen en nauwe samenwerking met ouders en collega's. Dit levert een compleet beeld op van de voortgang en talenten van elk kind. Wij maken gebruik van het IEP leerlingvolgsysteem om de ontwikkeling te monitoren, inclusief genormeerde toetsen voor rekenen, taal en lezen vanaf groep 3. Deze systematische aanpak garandeert een gefundeerd en passend schooladvies voor het vervolgonderwijs, met oog voor een soepele overgang naar de middelbare school. In groep 7 presenteren we een voorlopig advies aan leerling en ouders, gebaseerd op de resultaten van de basisschoolperiode. Voor groep 8 hanteren we een gestructureerd traject ter begeleiding naar het voortgezet onderwijs, inclusief een informatieve avond voor alle ouders. Sinds schooljaar 2023-2024 wordt de centrale doorstroomtoets in februari afgenomen; deze datum beïnvloedt onze planning van toetsmomenten en individuele adviesgesprekken. De uiteindelijke schooladviezen worden na afname van de doorstroomtoets en een persoonlijk gesprek uiterlijk 24 maart verstrekt. De Regenboog bekritiseert de centrale doorstroomtoets, omdat deze slechts een selectie van basisvaardigheden meet en belangrijke aspecten zoals schrijfvaardigheid, kritisch lezen en analytisch denken onderbelicht laat. Wij focussen op de brede ontwikkeling en unieke talenten van elk kind, verder kijkend dan alleen toetsresultaten.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Vaardigheden Ontwikkelen bij Basisschool De Regenboog Alkmaar
Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog in Alkmaar legt een sterke nadruk op de sociale ontwikkeling van ieder kind. We bereiden onze leerlingen voor op een dynamische en diverse wereld, waarin ze waardevolle bijdragen kunnen leveren als betrokken wereldburgers. Verbinding staat centraal in onze onderwijsaanpak. We streven ernaar om kinderen, leerkrachten en ouders nauw met elkaar te verbinden. Hierbij erkennen en waarderen we ieders unieke talenten en drijfveren. Door deze verbindingen te cultiveren, bevorderen we diepgaand begrip, wederzijds respect en een gezonde verwondering voor diverse achtergronden en inzichten. Onze school is een levendige oefenplaats waar kinderen leren omgaan met de vele verschillen die ze tegenkomen. Dit geldt voor de klas, de buurt en de bredere wereld. Het vermogen om je in te leven in anderen, of dit nu personen uit het verleden, verschillende culturen of mensen met uiteenlopende belangen betreft, is van cruciaal belang. Wij stimuleren onze leerlingen actief om verschillende perspectieven te verkennen en zo een breder wereldbeeld te ontwikkelen.
Respect voor medemens en leefomgeving
Creëren van een veilige en geborgen schoolsfeer
Aanleren van verantwoordelijkheid voor eigen handelen en leerproces
Hoe ondersteunt Basisschool De Regenboog de sociale groei van alle leerlingen?
Basisschool De Regenboog stimuleert de sociale ontwikkeling door actieve verbinding te bevorderen tussen leerlingen, het schoolteam en ouders. We creëren een veilige en inclusieve omgeving waar kinderen leren omgaan met diversiteit, verschillende standpunten innemen en empathie ontwikkelen. Dit draagt bij aan een omgeving van wederzijds begrip en respect. Onze school functioneert als een oefenplaats voor toekomstige wereldburgers. Door gerichte begeleiding en het toepassen van diverse onderwijsmethoden, ontwikkelen leerlingen essentiële sociale vaardigheden. Deze vaardigheden helpen hen succesvol te navigeren in een steeds complexere samenleving.
Welke methoden gebruikt De Regenboog voor het registreren van sociale vooruitgang?
Basisschool De Regenboog maakt gebruik van de volgende registratiemethode om de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen: * IEP hart & handen: Deze gestructureerde methode stelt ons in staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind te volgen en te ondersteunen. Hierdoor kunnen we effectief inspelen op individuele leerbehoeften en groei.
Welke programma's voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op De Regenboog?
Om het sociaal-emotioneel leren te versterken, hanteert Basisschool De Regenboog de volgende programma's: * School Wide Positive Behavior Support (SWPBS): Dit programma focust op het creëren van een positieve en veilige schoolcultuur. Dit doen we door gewenst gedrag duidelijk te definiëren, te stimuleren en te belonen. * Omgangskunde: Daarnaast bieden we het vak omgangskunde aan. Hierin leren leerlingen essentiële sociale interacties, effectieve communicatie en strategieën voor conflictoplossing.
Inspectierapport Basisschool De Regenboog Alkmaar: Transparantie in Onderwijskwaliteit
Ontdek de gedetailleerde inzichten uit het officiële inspectierapport van Rooms Katholieke Basisschool De Regenboog in Alkmaar. Dit rapport is uw gids naar de actuele onderwijskwaliteit en de strategische schoolontwikkeling. Als vooraanstaande basisschool in de regio Alkmaar, zetten wij ons dagelijks in voor hoogwaardig onderwijs en een stimulerende leeromgeving. Het inspectierapport vormt een cruciale spil in onze kwaliteitsborging en de continue groei van onze school. Raadpleeg hier de officiële bevindingen van de onderwijsinspectie. U krijgt hiermee een helder en onderbouwd beeld van de prestaties van De Regenboog op alle essentiële onderwijsvoorwaarden, van het pedagogisch klimaat tot de concrete leeropbrengsten.