Schoolweging
De schoolweging van Piet Mondriaan is 23,56 , met een spreiding van 5,78 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 99,04% van de leerlingen dat het fundamenteel niveau haalt, overtreft de school zowel de inspectienorm (85%) als het landelijk vergelijkingscijfer (97,66%). Dit onderstreept de sterke basiskwaliteit.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
78,66% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de signaleringswaarde van 58,9% en het vergelijkingsgemiddelde van 67,66%. Dit toont aan dat de school hogere leerdoelen effectief bereikt.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Het schooladvies is nadrukkelijk theoretisch gericht: 70,46% van de leerlingen krijgt havo/vwo- of vwo-advies (vs. 29,58% regionaal). Het percentage praktijkonderwijsadviezen (0%) ligt beduidend lager dan het regionale gemiddelde van 1,01%, wat past bij het academische profiel.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | Piet Mondriaan | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| LIB | 177.01 | 175.23 | 181.13 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Wij gebruiken de tussentijdse resultaten om ons onderwijsaanbod te evalueren en zo nodig bij te stellen. Onze IB-ers monitoren de resultaten op leerjaar- en schoolniveau. Zoals u kunt aflezen uit onderstaande grafieken scoort onze school boven het landelijk gemiddelde op de diverse onderdelen.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Opvallend is het lage percentage onderadvisering: 4,55% tegen 11,81% landelijk. Daarnaast presteert 43,18% van de leerlingen boven het advies (vs. 25,27% landelijk), wat aansluit bij de intensieve mentorprogramma’s en doorstroombegeleiding.
Sociale ontwikkeling
Bij ons op school houdt het pedagogisch klimaat voor uw kind in dat: het zich goed en ontspannen voelt het zelfvertrouwen opbouwt het succes ervaart het uniek is Bij ons op school houdt het pedagogisch klimaat ook in dat: we respect tonen naar elkaar we veiligheid bieden door grenzen te stellen en structuur te bieden iedereen met plezier naar school gaat we vertrouwen hebben dat afspraken nagekomen worden LEES MINDER
Zelfvertrouwen
Talent ontdekken en ontplooien
Uniek mogen zijn
Wat is de werkwijze van Piet Mondriaan voor sociale ontwikkeling?
Het welbevinden en de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen vinden wij belangrijk. In de eerste 8 weken besteden we extra aandacht aan sociale vaardigheden. Dit noemen we de Gouden Weken. De kinderen leren elkaar kennen en de normen, waarden en klassenregels staan centraal. We gebruiken de volgende methodes: Sociaal gedrag elke dag! (Groep 1 t/m 8) Parnassys leerlijnen (groep 1-2) Zien! (Groep 3 t/m 8). Daarnaast nemen we jaarlijks een tevredenheidspeiling af om het sociaal welbevinden te monitoren.
Welke registratievorm(en) gebruikt Piet Mondriaan om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Piet Mondriaan gebruikt Zien en Parnassys Leerlijnen voor groep 1-2 om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Piet Mondriaan?
Piet Mondriaan gebruikt de methodes Sociaal gedrag elke dag en (meidenvenijn) voor sociaal-emotioneel leren.