Wat is Developmental Coordination Disorder (DCD)?
Developmental Coordination Disorder (DCD), vaak ook motorische ontwikkelingsstoornis genoemd, is een aandoening die invloed heeft op hoe kinderen en volwassenen bewegen. Het maakt alledaagse handelingen – van veteren tot schrijven – lastiger door problemen met coördinatie en bewegingsvaardigheid. Belangrijk om te weten: DCD staat los van intelligentie. Een leerling met DCD kan heel slim zijn, soms zelfs uitzonderlijk.
DCD en de impact op het onderwijs
Stel je voor: een kind dat moeite heeft met netjes schrijven, steeds de schaar verkeerd vasthoudt, of zich onhandig voelt tijdens de gymles. Dat kan DCD zijn. In de klas kunnen deze leerlingen obstakels ervaren bij vaardigheden als schrijven, knippen, sporten en zelfs het geordend houden van hun spullen. Deze aanhoudende worsteling kan demotiverend werken, het zelfvertrouwen aantasten en soms leiden tot sociaal-emotionele uitdagingen. Juist daarom is het zo belangrijk dat onderwijsprofessionals DCD herkennen én de juiste steun bieden.
Ondersteuning en begeleiding bij DCD
Hoe help je een leerling met DCD? Dat vraagt om een brede aanpak, waarbij verschillende experts samenwerken. Denk aan aanpassingen in de klas, zoals speciaal gereedschap (bijvoorbeeld een ergonomische pen), extra tijd voor opdrachten, of individuele begeleiding van een ergotherapeut of fysiotherapeut. Een goede afstemming tussen ouders, docenten en zorgverleners is hierbij cruciaal. Door samen te werken, creëer je een omgeving waarin de leerling zich gesteund voelt en kan groeien.
Conclusie
DCD is een serieuze ontwikkelingsstoornis die het leren van een kind flink kan beïnvloeden. Maar met een tijdige diagnose, de juiste ondersteuning en passende aanpassingen op school kunnen leerlingen met DCD hun volledige potentieel wél bereiken. Het is aan ons, als onderwijsprofessionals, om die omgeving te creëren.