Alle basisscholen in Wijngaarden
Wijngaarden is een kleine, hechte gemeenschap, en dit wordt weerspiegeld in het basisonderwijslandschap. Het dorp herbergt één basisschool, die fungeert als de educatieve spil voor haar 92 leerlingen. Deze enkelvoudige focus maakt een potentieel zeer persoonlijke en gemeenschapsgerichte benadering van leren mogelijk, waarbij leerkrachten, leerlingen en ouders elkaar waarschijnlijk goed kennen. Voor gezinnen die in Wijngaarden wonen, is de keuze voor basisonderwijs eenvoudig en gecentreerd rond deze ene instelling die de vroege academische ervaringen van de lokale kinderen vormgeeft. De schaal van het aanbod, hoewel beperkt in aantal, bevordert een omgeving waarin elke leerling een integraal onderdeel kan zijn van de schoolgemeenschap.
1
Aantal basisscholen
92
Leerlingen
100.00%
Fundamenteel niveau
50.00%
Streefniveau
30.59
Schoolweging
Onderwijsconcepten in Wijngaarden
De onderwijsaanpak van de enige basisschool in Wijngaarden is gecategoriseerd onder 'Overige'. Deze classificatie suggereert dat de school niet strikt een van de breder erkende pedagogische concepten volgt, zoals Montessori, Dalton, Jenaplan of Freinet. In plaats daarvan hanteert zij waarschijnlijk een unieke onderwijsvisie, mogelijk ontwikkeld om aan te sluiten bij de specifieke behoeften en context van de lokale gemeenschap, of volgt zij een meer conventionele, curriculumgerichte aanpak die niet overeenkomt met een specifiek benoemd concept. Dit betekent dat ouders in Wijngaarden die op zoek zijn naar een specifiek type conceptonderwijs (bijvoorbeeld kindgestuurd leren bij Montessori, of projectmatig werken bij Dalton) zullen merken dat het aanbod enkelvoudig is. Het 'Overige' concept van de school zou de lesmethoden, klassenstructuur en de algehele leerfilosofie bepalen die het onderwijs aan haar 92 leerlingen begeleidt.
Denominaties in Wijngaarden
Het denominatieve landschap van het basisonderwijs in Wijngaarden wordt gekenmerkt door één enkele religieuze oriëntatie. Het dorp heeft één basisschool, die Protestants-Christelijk is. Deze school bedient alle 92 basisschoolleerlingen in Wijngaarden, wat betekent dat 100% van de leerlingen een instelling met deze specifieke religieuze grondslag bezoekt. Voor gezinnen die Protestants-Christelijk onderwijs zoeken, biedt dit een duidelijke en toegewijde optie. Omgekeerd zouden gezinnen die de voorkeur geven aan openbaar, katholiek, islamitisch of ander specifiek denominatief of niet-denominatief algemeen bijzonder onderwijs merken dat het lokale aanbod beperkt is tot deze ene Protestants-Christelijke instelling. Deze enkelvoudige denominatieve identiteit vormt de waarden van de school, de curriculumapecten met betrekking tot religie, en het algehele ethos van de onderwijsomgeving die aan de kinderen van Wijngaarden wordt geboden.
Scholen per onderwijsconcept in Wijngaarden
Alle reguliere basisscholen in Wijngaarden
Wat kunnen we zeggen over de gem. schoolweging van basisscholen in Wijngaarden
De schoolweging voor de basisschool in Wijngaarden bedraagt 30.59. Dit cijfer is een indicator die in Nederland wordt gebruikt om inzicht te krijgen in de sociaaleconomische achtergrond van de leerlingenpopulatie en de eventuele bijbehorende onderwijsuitdagingen waarmee een school te maken kan hebben. Een hogere schoolweging duidt er vaak op dat een school leerlingen bedient die mogelijk meer ondersteuning nodig hebben vanwege hun thuissituatie of andere factoren. Met een waarde van 30.59 opereert de school in Wijngaarden met een specifiek demografisch profiel. Deze weging helpt bij het toewijzen van middelen en het afstemmen van onderwijsstrategieën om effectief aan de behoeften van haar leerlingen te voldoen, zodat de onderwijsomgeving is toegerust om de specifieke omstandigheden van haar leerlingenaantal aan te kunnen. Het begrijpen van deze weging is cruciaal voor het contextualiseren van de prestaties van de school en haar operationele focus.
Wat kunnen we zeggen over de resultaten van de basisscholen in Wijngaarden
Wat betreft de leerresultaten laat de basisschool in Wijngaarden sterke prestaties zien op het fundamentele niveau, met een gemiddelde score van 100,0%. Dit geeft aan dat alle leerlingen de essentiële basisvaardigheden in kernvakken zoals taal en rekenen succesvol beheersen tegen het einde van hun basisschooltijd. Een dergelijk resultaat is lovenswaardig en suggereert dat er een solide basis wordt gelegd voor hun toekomstige academische ontwikkeling. Als we kijken naar het streefniveau, dat een meer geavanceerde vaardigheid vertegenwoordigt en leerlingen uitdaagt om boven de basis uit te stijgen, scoort de school gemiddeld 50,0%. Hoewel dit cijfer aantoont dat de helft van de leerlingen deze hogere normen bereikt, wijst het ook op een gebied waar verdere ontwikkeling en focus de resultaten voor een groter deel van de leerlingenpopulatie potentieel zouden kunnen verbeteren, hen aanmoedigend om te streven naar meer diepgang in hun leren.
Conclusie over basisscholen in Wijngaarden
Samenvattend is het basisonderwijs in Wijngaarden onderscheidend vanwege zijn kleinschaligheid en specifieke karakter. Met één Protestants-Christelijke basisschool die alle 92 lokale leerlingen bedient, biedt het dorp een gerichte en gemeenschapsgeoriënteerde leeromgeving. De school toont uitstekende resultaten in het waarborgen dat alle leerlingen fundamentele academische vaardigheden verwerven, hoewel er ruimte is voor groei in het bereiken van hogere streefniveaus. Het onderwijsconcept is uniek voor de school, geclassificeerd als 'Overige', wat duidt op een op maat gemaakte of traditionele aanpak in plaats van een wijdverbreid pedagogisch model. Deze homogeniteit in het onderwijsaanbod betekent dat, hoewel de omgeving koesterend en hecht kan zijn, de keuze wat betreft pedagogische concepten of religieuze denominaties binnen het dorp zelf beperkt is. Niettemin speelt deze instelling een cruciale rol in het leggen van de educatieve basis voor de jonge inwoners van Wijngaarden.