Basisschool De Hoeksteen in Wijk - Resultaten
Resultaten
Schoolweging
De schoolweging van De Hoeksteen Wijk en Aalburg is 30,52 , met een spreiding van 5,41 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
60,4% van de leerlingen bereikt het streefniveau, aanzienlijk hoger dan de signaleringswaarde van 45,5% en het regionaal gemiddelde van 57,3%. De school biedt hiermee bovengemiddelde kansen op doorstroom naar hogere onderwijsniveaus.
Fundamenteel niveau
Score: 96.2222%
Streefniveau
96,2% van de leerlingen behaalt het fundamentele niveau (landelijk gemiddelde: 95,7%), wat ruim boven de inspectienorm van 85% ligt. Dit onderstreept het sterke basisonderwijs.
Streefniveau
Score: 60.4444%
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen laten een nadruk zien op middelbare en hogere niveaus: 25% vmbo-(g)t, 14,6% havo/vwo en 6,3% vwo. Praktijkonderwijs (4,2%) en vmbo-b (4,2%) vallen lager uit dan het regionaal gemiddelde. Opvallend is het relatief hoge aandeel combi-adviezen (20,8% vmbo-k/-(g)t en havo/vwo), wat past bij de diverse leerlingenpopulatie.
Schooladviezen
Verdeling van schooladviezen voor deze school en vergelijkbare scholen
Eindtoets Resultaten
Eindtoets Resultaten
Historische eindtoetsresultaten van deze school
Toetsscores 2023-2024
Verticale analyse toont een verbetering van 4,2% in begrijpend lezen tussen groep 7 en 8. De school scoort hiermee beter dan vergelijkbare scholen in Noord-Brabant. De geïntegreerde aanpak van taal en rekenen via thematisch onderwijs draagt hieraan bij.
| Toets | De Hoeksteen Wijk en Aalburg | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Op De Hoeksteen geven we de kinderen een goede basis in lezen, spelling, rekenen, begrijpend lezen en studievaardigheden. De resultaten volgen we door middel van methodegebonden toetsen en de toetsen van het IEP Leerlingvolgsysteem. Ouders kunnen de ontwikkeling van hun kind en de toetsresultaten zelf volgen via het ouderportaal van Parnassys. Behalve voor rapportage over de voortgang en de ontwikkeling van de leerling gebruiken we de resultaten ook om het onderwijsaanbod waar nodig en waar mogelijk meer passend te maken. De leerkrachten gebruiken daarvoor een groepsplan en waar nodig individuele plannen.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Vergelijking van schooladviezen met vergelijkbare scholen
70,2% van de leerlingen presteert op adviesniveau, hoger dan het landelijk gemiddelde (62,9%). Slechts 8,8% zit onder advies, tegenover 11,8% nationaal. De school toont hiermee een realistische en gedegen advisering, ondersteund door het intensieve volgsysteem en ontwikkelingsgerichte aanpak.
Sociale ontwikkeling
Een veilig pedagogisch klimaat zien wij als voorwaarde om samen te werken en samen te leren. Wij volgen de aanpak van de Kanjertraining om te werken aan veiligheid, (zelf)vertrouwen en sociale vaardigheden. Voor de monitoring en versterking van de sociale veiligheid maken we gebruik van KanVAS, het volgsysteem van de Kanjertraining. Voor de aanpak van pesten op school hanteren we een anti-pestprotocol.
Veiligheid
Respect
Diversiteit
Wat is de werkwijze van Basisschool De Hoeksteen voor sociale ontwikkeling?
Basisschool De Hoeksteen gebruikt de Kanjertraining voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. De school gaat uit van elkaars goede bedoelingen en creëert een veilige sfeer. Storend gedrag wordt direct aangepakt, waarbij ouders worden betrokken. Het KanVAS (Kanjer Volg- en Advies Systeem) wordt gebruikt om sociale opbrengsten in kaart te brengen en gerichte ondersteuning te bieden. Vanaf schooljaar 2024-2025 worden ook de onderdelen 'Hart' en 'Handen' van het IEP Leerlingvolgsysteem afgenomen.
Welke registratievorm(en) gebruikt Basisschool De Hoeksteen om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
Basisschool De Hoeksteen gebruikt Kanvas voor het registreren van sociale opbrengsten.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt Basisschool De Hoeksteen?
Basisschool De Hoeksteen gebruikt Kanjertrainingen voor sociaal-emotioneel leren.