Alle basisscholen in Tolkamer
Tolkamer, een charmant dorp aan de Rijn, biedt een kleinschalige maar toegewijde omgeving voor basisonderwijs. In tegenstelling tot grote stadscentra, concentreert Tolkamer het basisonderwijs in één enkele instelling, 't Botterke. Deze school bedient de gehele gemeenschap met een totaal aantal van 360 leerlingen. De intieme setting van het onderwijs in Tolkamer zorgt voor een persoonlijke benadering, waarbij elke leerling de aandacht krijgt die nodig is voor een optimale ontwikkeling. De compactheid van het onderwijssysteem in Tolkamer kan bijdragen aan een sterk gemeenschapsgevoel en een nauwere samenwerking tussen school, ouders en leerlingen.
1
Aantal basisscholen
360
Leerlingen
91.91%
Fundamenteel niveau
47.90%
Streefniveau
31.56
Schoolweging
Onderwijsconcepten in Tolkamer
Het onderwijsconcept in Tolkamer is gecategoriseerd onder de algemene noemer 'Overige'. Dit betekent dat de school in Tolkamer geen specifiek erkend onderwijsconcept zoals Montessori, Dalton of Jenaplan volgt, maar waarschijnlijk een eigen, unieke onderwijsvisie en -praktijk heeft ontwikkeld. Dit kan tot uiting komen in een combinatie van methodieken, een focus op lokale behoeften, of een specifieke pedagogische benadering die past bij de cultuur en bevolking van Tolkamer. Het unieke aspect van het onderwijsconcept kan bijdragen aan een schoolomgeving die nauw aansluit bij de lokale context en tradities, wat een sterk gemeenschapsgevoel kan bevorderen en ouders de zekerheid kan geven dat het onderwijs afgestemd is op de behoeften van hun kinderen binnen de Tolkamerse gemeenschap.
Denominaties in Tolkamer
Geen denomaties beschikbaar
Scholen per onderwijsconcept in Tolkamer
Alle reguliere basisscholen in Tolkamer
Wat kunnen we zeggen over de gem. schoolweging van basisscholen in Tolkamer
De enige basisschool in Tolkamer, 't Botterke, heeft een schoolweging van 31.56. Dit cijfer geeft een indicatie van de sociaaleconomische achtergrond van de leerlingenpopulatie. Een hogere schoolweging duidt vaak op een groter aandeel leerlingen met een onderwijsachterstand of uit gezinnen met een lagere sociaaleconomische status, wat extra inspanningen van de school kan vragen. De schoolweging van 31.56 in Tolkamer suggereert dat 't Botterke mogelijk te maken heeft met een diverse leerlingenpopulatie, waar leerlingen uit verschillende achtergronden samenkomen. Het succes van de school in het omgaan met deze diversiteit is cruciaal voor de educatieve uitkomsten van alle leerlingen.
Wat kunnen we zeggen over de resultaten van de basisscholen in Tolkamer
Wat betreft de onderwijsresultaten behaalt de basisschool in Tolkamer solide scores. Het fundamentele niveau, dat de basisvaardigheden zoals lezen, schrijven en rekenen meet, ligt op een indrukwekkende 91.91%. Dit toont aan dat een overgrote meerderheid van de leerlingen in Tolkamer de essentiële kennis en vaardigheden beheerst die nodig zijn voor verdere educatie. Op het targetniveau, dat meer geavanceerde vaardigheden en begrip toetst, behaalt de school een score van 47.9%. Hoewel iets lager dan het fundamentele niveau, is dit nog steeds een respectabele prestatie voor een school met een gevarieerde leerlingenpopulatie. De focus op zowel fundamentele als geavanceerde vaardigheden draagt bij aan een complete educatieve ervaring voor de leerlingen in Tolkamer.
Conclusie over basisscholen in Tolkamer
Kortom, Tolkamer biedt een unieke en persoonlijke basisonderwijservaring. Met één school, 't Botterke, die 360 leerlingen bedient, kenmerkt het onderwijs zich door een hechte gemeenschapsgevoel en een focus op individuele aandacht. De schoolweging van 31.56 wijst op een gevarieerde leerlingenpopulatie, waar de school effectief mee omgaat. De resultaten zijn solide, met een hoog fundamenteel niveau en een respectabel targetniveau. Hoewel het onderwijsconcept 'Overig' is, getuigt dit van een flexibele en lokale aanpak. Als 'Algemeen bijzonder' biedt de school een inclusieve en open leeromgeving. Tolkamer staat daardoor garant voor een kwalitatief hoogwaardige en op maat gemaakte educatieve basis voor haar jonge inwoners, met een sterke nadruk op een ondersteunende en betrokken gemeenschap.