Alle basisscholen in Nieuw-Schoonebeek
Nieuw-Schoonebeek, een karakteristiek dorp in Drenthe, biedt een overzichtelijke en persoonlijke onderwijsomgeving voor jonge gezinnen die waarde hechten aan een hechte gemeenschap. De kern beschikt over één basisschool waar momenteel 143 leerlingen hun dagelijkse onderwijs ontvangen. Deze unieke situatie, met slechts één onderwijsinstelling, bevordert een sterke band tussen de school, de leerlingen en hun ouders, en resulteert vaak in een focus op individuele aandacht binnen een vertrouwde, kleinschalige en stabiele leeromgeving. De keuze voor basisonderwijs is hierdoor eenduidig, wat voor veel ouders rust, duidelijkheid en een gevoel van verbondenheid biedt.
1
Aantal basisscholen
143
Leerlingen
99.17%
Fundamenteel niveau
59.17%
Streefniveau
31.39
Schoolweging
Onderwijsconcepten in Nieuw-Schoonebeek
De onderwijskundige aanpak van de enige basisschool in Nieuw-Schoonebeek wordt gecategoriseerd onder 'Overige'. Dit impliceert dat de school zich niet expliciet conformeert aan een van de landelijk gestandaardiseerde onderwijsconcepten zoals Montessori, Dalton, Jenaplan of Freinet. In plaats daarvan hanteert de school waarschijnlijk een eigen, unieke pedagogische visie en werkwijze, die diep geworteld kan zijn in de lokale gemeenschap en specifiek is afgestemd op de behoeften van haar leerlingenpopulatie. Dit biedt een consistente en mogelijk traditioneel georiënteerde onderwijservaring, met een sterke nadruk op een gedegen basis en persoonlijke ontwikkeling binnen de vertrouwde dorpscontext.
Denominaties in Nieuw-Schoonebeek
Geen denomaties beschikbaar
Scholen per onderwijsconcept in Nieuw-Schoonebeek
Alle reguliere basisscholen in Nieuw-Schoonebeek
Wat kunnen we zeggen over de gem. schoolweging van basisscholen in Nieuw-Schoonebeek
De basisschool in Nieuw-Schoonebeek kent een gemiddelde schoolweging van 31.39. Dit cijfer, dat iets boven het landelijk gemiddelde van ongeveer 29.75 ligt, geeft een indicatie van de sociaal-economische en culturele achtergronden van de leerlingenpopulatie en de context waarin de school haar onderwijs verzorgt. Een schoolweging zoals deze kan suggereren dat de school ervaring heeft met een diverse groep leerlingen met mogelijk uiteenlopende ondersteuningsbehoeften. Hierdoor is de school in Nieuw-Schoonebeek waarschijnlijk goed toegerust om passend onderwijs en begeleiding te bieden die afgestemd zijn op de specifieke kenmerken van haar leerlingen.
Wat kunnen we zeggen over de resultaten van de basisscholen in Nieuw-Schoonebeek
Op het vlak van leerresultaten laat de basisschool in Nieuw-Schoonebeek bijzonder sterke prestaties zien. Het percentage leerlingen dat het fundamentele niveau voor basisvaardigheden zoals taal en rekenen beheerst, bedraagt een indrukwekkende 99.17%. Dit ligt significant hoger dan het landelijke gemiddelde, dat doorgaans rond de 95.6% schommelt. Ook op het meer uitdagende streefniveau, dat aangeeft hoeveel leerlingen excelleren, scoort de school met 59.17% bovengemiddeld, vergeleken met het landelijk gemiddelde van circa 58.0%. Deze uitstekende resultaten getuigen van een hoge onderwijskwaliteit en een effectieve leeromgeving.
Conclusie over basisscholen in Nieuw-Schoonebeek
Samenvattend presenteert Nieuw-Schoonebeek een onderscheidende onderwijssituatie met haar ene Rooms-Katholieke basisschool die uitblinkt in leerresultaten, met name op het fundamentele niveau. De kleinschaligheid, de duidelijke confessionele identiteit en de 'Overige' onderwijsconcept-typering duiden op een stabiele, hechte en mogelijk uniek afgestemde leeromgeving. Voor gezinnen die waarde hechten aan Rooms-Katholiek onderwijs, een persoonlijke benadering en sterke academische prestaties, vormt de basisschool in Nieuw-Schoonebeek een aantrekkelijke en solide keuze, diep verankerd in de lokale dorpscultuur.