Alle basisscholen in Den Dolder
Den Dolder, een pittoresk dorp in de provincie Utrecht, biedt een kleinschalige en persoonlijke omgeving voor gezinnen. Ondanks de compacte omvang beschikt Den Dolder over één basisschool, waar momenteel 181 leerlingen onderwijs volgen. Deze school staat bekend om haar betrokkenheid bij de lokale gemeenschap en de focus op individuele aandacht voor elk kind. Het intieme karakter van het dorp draagt bij aan een veilige en vertrouwde leeromgeving, waar kinderen in hun eigen tempo kunnen groeien en zich ontwikkelen. De keuze voor een basisschool in Den Dolder is overzichtelijk, wat ouders de mogelijkheid geeft om zich volledig te richten op de kwaliteit en de sfeer van de aanwezige onderwijsinstelling.
1
Aantal basisscholen
181
Leerlingen
97.41%
Fundamenteel niveau
64.66%
Streefniveau
24.95
Schoolweging
Onderwijsconcepten in Den Dolder
Het onderwijsaanbod in Den Dolder, vertegenwoordigd door één basisschool, valt onder de categorie 'Overige'. Dit betekent dat de school geen specifiek, breed erkend onderwijsconcept zoals Dalton, Montessori of Jenaplan volgt, maar doorgaans een reguliere pedagogische aanpak hanteert, eventueel aangevuld met eigen accenten. In dit geval kan de focus liggen op een combinatie van traditioneel klassikaal onderwijs met ruimte voor individuele behoeften van leerlingen. Deze flexibele benadering stelt de school in staat om maatwerk te leveren en in te spelen op de specifieke dynamiek van de leerlingengroep en de lokale gemeenschap, wat bijdraagt aan een veelzijdige en complete leerervaring voor alle leerlingen.
Denominaties in Den Dolder
Geen denomaties beschikbaar
Scholen per onderwijsconcept in Den Dolder
Alle reguliere basisscholen in Den Dolder
Wat kunnen we zeggen over de gem. schoolweging van basisscholen in Den Dolder
De enige basisschool in Den Dolder kenmerkt zich door een schoolweging van 24.95. Dit cijfer ligt aanzienlijk onder het landelijke gemiddelde van 29.75. De schoolweging is een indicator voor de sociaaleconomische achtergrond van de leerlingenpopulatie en de complexiteit van de uitdagingen waar een school mee te maken krijgt. Een lagere schoolweging, zoals in Den Dolder, duidt doorgaans op een minder complexe leerlingenpopulatie en mogelijk minder sociaal-economische verschillen tussen de leerlingen. Dit kan bijdragen aan een stabiele leeromgeving waar de focus volledig kan liggen op onderwijs en ontwikkeling, zonder dat er veel energie hoeft te worden gestoken in het overbruggen van grote achterstanden.
Wat kunnen we zeggen over de resultaten van de basisscholen in Den Dolder
Wat betreft de onderwijsresultaten behaalt de basisschool in Den Dolder een indrukwekkend fundamenteel niveau van 97.41%. Dit overtreft het landelijke gemiddelde van 95.6% ruimschoots en laat zien dat de school er goed in slaagt om leerlingen de basisvaardigheden op het gebied van taal, rekenen en lezen solide aan te leren. Op het uitdagendere streefniveau scoort de school gemiddeld 64.66%, wat eveneens boven het landelijke gemiddelde van 58.0% ligt. Deze bovengemiddelde scores benadrukken het succes van de school in het voorbereiden van leerlingen op vervolgonderwijs en het stimuleren van hun cognitieve ontwikkeling. De hoge scores op zowel fundamenteel als streefniveau wijzen op een effectieve onderwijsaanpak en een toegewijd team van leerkrachten.
Conclusie over basisscholen in Den Dolder
De basisschool in Den Dolder biedt, ondanks de relatief kleine schaal, een kwalitatief hoogwaardige onderwijsomgeving. Met bovengemiddelde onderwijsresultaten op zowel het fundamentele als het streefniveau, een lage schoolweging die duidt op een stabiele leeromgeving, en een gevestigde rooms-katholieke identiteit, is het een school die de ontwikkeling van haar leerlingen vooropstelt. De persoonlijke benadering en de aandacht voor individuele behoeften in de intieme setting van Den Dolder dragen bij aan een positieve en effectieve leerervaring voor alle 181 leerlingen.